Clár ábhair
Cluichí teagascacha do leanaí: lagéisteachta
Cuidíonn cluichí teagascacha do leanaí leis an bpáiste scileanna áirithe a mháistir agus eolas nua a fháil i bhfoirm inrochtana. I gcás leanaí faoi mhíchumas, cuidíonn na gníomhaíochtaí seo chun na feidhmeanna atá ar iarraidh a chúiteamh.
Cluichí oideachasúla do leanaí le lagú éisteachta saor in aisce,
Baintear cuid den eolas a fhaigheann sé i bhfoirm fuaimeanna agus focal ar leanbh lagéisteachta. Dá bhrí sin níl sé in ann labhairt. Ar an gcúis chéanna, tá an leanbh ar gcúl i bhfoirmiú feidhmeanna bunúsacha óna gcomhghleacaithe le gnáthéisteacht.
Baintear úsáid as uirlisí ceoil le cluichí teagascacha do leanaí a bhfuil lagú éisteachta orthu
Tá cluichí speisialta do pháistí bodhra dírithe ar na cumais seo a leanas a fhorbairt:
- scileanna mótair mín;
- ag smaoineamh ;
- Aird;
- samhlaíocht.
Is gá cluichí a úsáid a fhéadfaidh éisteacht bhriathartha agus neamhbhriathartha a fhorbairt i réamhscoile. Déantar na gníomhaíochtaí go léir a chomhghaolú le leibhéal forbartha na leanaí.
Cluiche le haghaidh forbairt scileanna mótair "Glac an liathróid"
Caitheann an múinteoir an liathróid isteach sa groove agus insíonn sé don leanbh: "Gabh." Caithfidh an leanbh a ghabháil. Ní mór an gníomh a dhéanamh arís agus arís eile. Ansin tugann an múinteoir liathróid don pháiste agus deir: “Cáit”. Caithfidh an páiste gníomhartha an mhúinteora a dhéanamh arís. Ní bhíonn an leanbh in ann an gníomh a dhéanamh den chéad uair i gcónaí. Chomh maith le horduithe a fhorghníomhú, foghlaimíonn an leanbh na focail: "Katie", "gabháil", "liathróid", "maith thú."
Cluiche samhlaíochta “Cad ar dtús, cad mar sin”
Tugann an múinteoir 2 go 6 chárta gníomhaíochta don pháiste. Ba chóir don leanbh iad a shocrú san ord inar tharla na gníomhartha seo. Seiceálann an múinteoir agus fiafraíonn sé cén fáth gurb é seo an t-ordú.
Forbairt braistintí cloisteála
Tá roinnt tascanna ar féidir a réiteach le cabhair ó chluichí:
- Forbairt éisteachta iarmharach i leanbh.
- Bunús éisteachta-amhairc a chruthú, comhghaol fuaimeanna le hamharcíomhánna.
- Leathnú ar thuiscint an linbh ar fhuaimeanna.
Déantar na cluichí ar fad de réir leibhéal forbartha an linbh.
Cur aithne ar uirlisí ceoil
Tógann an modheolaí druma amach agus taispeánann sé cárta ar a bhfuil ainm na huirlise. Úsáideann sé na focail: a ligean ar imirt, imirt, tá, níl, go maith déanta. Buaileann an Methodist an druma agus deir, “ta-ta-ta,” agus ardaíonn sé an cárta ar a bhfuil ainm na huirlise. Téann páistí i dteagmháil leis an druma, ag mothú a chreathadh, déan iarracht “ta-ta-ta” a athrá. Déanann gach duine iarracht an ionstraim a bhualadh, déanann an chuid eile an gníomh ar dhromchlaí eile a dhúbailt. Agus is féidir leat imirt freisin le hionstraimí eile.
Tá cluichí oideachasúla do leanaí le lagú éisteachta dírithe ar mhoill aoise a shárú. Gné eile den staidéar seo is ea forbairt iarmhair éisteachta agus comhghaol idir íomhánna fuaime agus amhairc.