Is míchumas foghlama é an dysorthography. Mar is amhlaidh le neamhoird DYS eile, is í teiripe urlabhra an phríomhchóireáil chun cuidiú leis an leanbh le dysorthography.

Sainmhíniú

Is míchumas foghlama buan é an dysorthography arb é is sainairíonna ann easpa comhshamhlaithe suntasach agus buan ar rialacha litrithe. 

Is minic a bhaineann sé le disléicse ach is féidir leis a bheith ann ina aonar freisin. Le chéile, is í disléicse agus dysorthography an neamhord sonrach i sealbhú teanga scríofa, ar a dtugtar disléicse-dysorthography. 

Cúiseanna 

Is minic a bhíonn dysorthography mar thoradh ar mhíchumas foghlama (disléicse mar shampla). Cosúil le disléicse, tá bunús néareolaíoch agus oidhreachtúil leis an neamhord seo. Tá easnaimh chognaíoch ag leanaí a bhfuil dysorthography orthu. Is é an chéad cheann fóineolaíocht: bheadh ​​scileanna fóineolaíochta agus teanga níos ísle ag leanaí le dysorthography ná leanaí eile. Is é an dara ceann ná mífheidhm visuotemporal: bíonn sé deacair ar leanaí a bhfuil dysorthography orthu gluaiseachtaí agus faisnéis thapa a bhrath, suaitheadh ​​amhairc ar chodarsnachtaí, géire agus cóiriú súl anarchic. 

Diagnóiseacha 

De bharr measúnaithe teiripe urlabhra is féidir diagnóis na dysorthography a dhéanamh. Cuimsíonn sé seo tástáil feasachta fóineolaíochta agus tástáil visuo-aireach. De bharr an mheasúnaithe seo is féidir diagnóis neamhord dys a dhéanamh ach a dhéine a mheas. Is féidir meastóireacht neuropsychological a dhéanamh freisin chun deacrachtaí an linbh a chinneadh níos fearr agus chun an chóireáil is oiriúnaí a chur ar bun. 

Na daoine lena mbaineann 

Tá neamhoird DYS ag thart ar 5 go 8% de leanaí: disléicse, dyspracsia, dysorthography, dyscalculia, srl. Is ionann míchumais foghlama ar leith le léamh agus litriú (disléicse-dysorthography) níos mó ná 80% de na míchumais foghlama. 

Fachtóirí riosca

Tá na fachtóirí riosca céanna ag dysorthography agus atá ag neamhoird DYS eile. Mar sin is fearr leis an míchumas foghlama seo tosca míochaine (roimh am, fulaingt nuabheirthe), tosca síceolaíochta nó iarmhartacha (easpa spreagtha), tosca géiniteacha (ag bunús athrú ar an gcóras cheirbreach atá freagrach as comhshamhlú teanga scríofa), tosca hormónacha agus tosca comhshaoil ​​(timpeallacht faoi mhíbhuntáiste).

Léirítear dysorthography le roinnt comharthaí is féidir a ghrúpáil i roinnt catagóirí. Is iad na príomhchomharthaí ná scríbhneoireacht mhall, neamhrialta, clumsy. 

Deacrachtaí maidir le tiontú fóinéim agus grapheme

Bíonn sé deacair ar an leanbh dysorthographic grapheme a cheangal le fuaim. Léirítear é seo trí mhearbhall idir dlúthfhuaimeanna, inbhéartú litreacha, focal in ionad focal comharsan, earráidí i gcóipeáil na bhfocal. 

Neamhoird rialaithe shéimeantach

Mar thoradh ar mhainneachtain shéimeantach ní féidir focail agus a n-úsáid a chur de ghlanmheabhair. Mar thoradh air seo tá earráidí homafón (péisteanna, glas…) agus earráidí gearrtha (neamhoiriúnach do chulaith mar shampla…)

Neamhoird morphosyntactic 

Mearbhaíonn leanaí le dysorthography catagóirí gramadaí agus bíonn deacrachtaí acu marcóirí sintéiseacha a úsáid (inscne, uimhir, iarmhír, forainm, srl.)

Easnamh i gcomhshamhlú agus i bhfáil rialacha litrithe 

Bíonn sé deacair ar an bpáiste le litriú litriú focail coitianta agus minic a mheabhrú.

Tá an chóireáil bunaithe go príomha ar theiripe urlabhra, fada agus pleanáilte go hidéalach. Ní leigheasann sé seo ach cabhraíonn sé leis an leanbh a chuid easnaimh a chúiteamh.

Is féidir athshlánú teiripe urlabhra a bheith bainteach le hathshlánú ag an ngraiteiripeoir agus teiripeoir síceamótair.

Ní féidir dysorthography a chosc. Ar an láimh eile, is luaithe a aimsítear agus a chóireáiltear go luath é, is mó na buntáistí. 

Is féidir comharthaí dyslexia-dysorthography a bhrath ó naíolanna: neamhoird leanúnacha teanga labhartha, deacrachtaí le hanailís fhónta, láimhseáil, breithiúnais ríme, neamhoird síceamótair, neamhoird aireach agus / nó cuimhne.