5 phost aisteach a bheidh ag teastáil i gceann 20 bliain

Tiocfaidh ríomhairí in ionad cuntasóirí, tiocfaidh drones in ionad tiománaithe tacsaí, tá an iomarca eacnamaithe agus dlíodóirí ann. Cad iad na speisialtachtaí a bheidh ag buaic an tóir dhá scór bliain ina dhiaidh sin? Cad ba chóir do leanaí a ullmhú ionas nach mbeidh siad as obair tar éis na scoile?

Ghlacamar Atlas na nGairmithe Amach Anseo a d’ullmhaigh an Ghníomhaireacht um Thionscnaimh Straitéiseacha agus Scoil Ghnó Skolkovo mar thagarmharc: tá thart ar 100 gairm ann a mbeidh éileamh orthu i gceann 15-20 bliana. Mar sin féin, tá easpa speisialtóirí i gcuid acu go dona fiú anois. Mar shampla, seo cúig ghairm atá an-suimiúil agus aisteach dúinn inniu.

Cé hé seo? Is speisialtóirí iad biteicneolaithe a fhorbraíonn cineálacha nua drugaí, táirgí bia, cumhrán, cosmaidí, breoslaí agus ábhar tógála. Thairis sin, déantar é seo go léir ó orgánaigh bheo, lena n-áirítear breosla agus ábhair thógála. Is ar an mbiteicneolaíocht a chuirtear an geall sa chomhrac i gcoinne ailse agus galair eile, agus is iad na biteicneolaithe atá in ann an daonnacht a shábháil ón bhfadhb truflais trí analóg in-bhithdhíghrádaithe plaisteach a chruthú.

Conas is féidir leat ullmhú? Is tionscal idirdhisciplíneach é an biteicneolaíocht, is é sin, comhcheanglaíonn sé uirlisí eolaíochtaí éagsúla. Ceimic agus bitheolaíocht orgánach go príomha. Dá réir sin, ba chóir staidéar a dhéanamh orthu. Leadránach? Sea, is minic a mhúintear na hábhair seo ar bhealach sách leadránach ar scoil. Ach má d’inis an múinteoir ní amháin turgnaimh, ach gur léirigh sé turgnaimh freisin, níl aon rud níos spreagúla ná turgnaimh! Ach tá oideachas breise ann. Mar shampla, ar an gclár “Taighdeoirí Domhanda na Henkel” déanann leanaí turgnaimh saotharlainne go spraíúil agus foghlaimíonn siad buneilimintí na ceimice agus na héiceolaíochta. Is é an rud is tábhachtaí ná go bhfoghlaimíonn na guys hipitéisí a chur ar aghaidh go neamhspleách, smaoineamh le linn turgnaimh agus anailís a dhéanamh ar na torthaí, mar a dhéanann fíor-thaighdeoirí. Seo iad na scileanna a bheidh ag teastáil ó bhiteicneolaithe amach anseo, óna mbeidh an tsochaí ag súil le fionnachtana agus forbairtí nua. Dála an scéil, is féidir roinnt turgnaimh a dhéanamh sa bhaile. Agus is féidir leat tosú ó ocht mbliana d’aois.

Cé hé seo? Is gá an pláinéad - nó in áit, an chine daonna ar an phláinéid - a shábháil. Buan-bhuan leáite, paiste truflais an Aigéin Chiúin, truailliú - is fadhbanna fadtéarmacha iad seo go léir nach mór aghaidh a thabhairt orthu. Agus iad réitithe acu, ní mór duit cosc ​​a chur ar athrá nó go dtarlódh a leithéid. Is é an tasc a bheidh ag innealtóirí atá ag obair le tubaistí comhshaoil, fíor-superheroes an 2020ú haois. De réir réamhaisnéisí, beidh siad le feiceáil fiú roimh XNUMX.

Conas is féidir leat ullmhú? Is féidir leat teacht níos gaire don speisialtacht seo trí staidéar domhain a dhéanamh ar thíreolaíocht, bhitheolaíocht, cheimic. Ach ní leor ábhair scoile amháin. Caithfear disciplín “éiceolaíocht” agus prionsabail na forbartha inbhuanaithe a thabhairt isteach don pháiste freisin. Anseo, tá comh-ranganna le tuismitheoirí, chomh maith le cláir faisnéise nó scannáin ar an ábhar, oiriúnach. Cuideoidh fiú breathnú tuisceanach ar chartúin WALLY nó Lorax, mar shampla, le leanaí an cheist a thuiscint. I bpáirceanna agus i spásanna uirbeacha eile i rith an tsamhraidh, is minic a reáchtáiltear máistir-ranganna agus léachtaí ar éiceolaíocht, áit a mhíníonn siad an tábhacht a bhaineann le dramhaíl a athchúrsáil, astaíochtaí a laghdú san atmaisféar, srl. Is fearr am agus aird a chaitheamh ar imeachtaí den sórt sin, ag ag an am céanna beifear in ann saoire samhraidh a éagsúlú. Ina theannta sin, beidh an t-eolas nua úsáideach don leanbh sa saol laethúil, má roghnaíonn sé veicteoir forbartha difriúil mar sin féin.

Cé hé seo? Tá saol an duine níos mó agus níos mó lasmuigh den Domhan. Agus go luath ní leor an focal “cosmonaut” chun speictream iomlán na speisialtóirí atá ag obair sa spás amuigh a chlúdach. Baineann ceann de ghairmithe éilimh na todhchaí le cuardach agus eastóscadh mianraí ar an nGealach agus astaróidigh - geolaíocht ar réada spáis.

Conas is féidir leat ullmhú? Cuireann Astronautics spéis i bhfad níos éasca do leanaí ná daoine fásta. Ionas go n-iompóidh aislingí i ndáiríre, ba cheart tacú leis an gcaitheamh aimsire seo - mar shampla, trí bhlag Roscosmos nó spásairí a léamh le chéile, dul chuig músaeim téamacha. I gcuraclam na scoile, ba chóir béim ar leith a chur ar fhisic, tíreolaíocht, mhatamaitic. Thairis sin, bheadh ​​sé go deas dá gcuirfí an t-eolas seo i láthair i bhfoirm inrochtana spéisiúil. Ba chóir duit tosú ag foghlaim cláir agus róbataic chomh luath agus is féidir, chuige seo beidh go leor cúrsaí maithe ar líne agus bréagáin oiriúnacha ann. Ina theannta sin, níor cheart dearmad a dhéanamh ar ullmhúchán fisiceach - ag céim na scoile, is leor an nós cleachtaí a dhéanamh gach lá agus dul ag snámh, rud a chuideoidh ní amháin le sláinte, ach a chuirfidh oiliúint ar an ngaireas vestibular freisin.

Agus maíonn saineolaithe freisin nach mbeidh scileanna boga nó scileanna forghairmiúla chomh tábhachtach céanna do rath gairmiúil sa todhchaí. Is iad seo smaointeoireacht chórais, sociability, an cumas gníomhú i ndálaí éiginnteachta agus ilchultúrachais - níor cheart dearmad a dhéanamh freisin ar oideachas na gcáilíochtaí seo.

Cé hé seo? Is minic a bhíonn teicneolaíochtaí agus na healaíona i gcoinne a chéile, agus léiríonn an stair féin dúinn: déanann fionnachtana agus aireagáin eolaíochta nua ealaín a fhorbairt, é a athlánú le seánraí agus treoracha nua. Nuair a bhí an ceamara le feiceáil, bhí amhras ar chuid acu go bhféadfadh an gléas seo a bheith ina uirlis chruthaitheach, agus bhí eagla ar chuid eile go mbeadh an phéintéireacht ann. I ndeireadh na dála, ní amháin nár ghabh an ghrianghrafadóireacht ealaín bhreá, ach chuir sí le teacht chun cinn treochtaí nua inti. Tá an próiseas céanna ag tarlú inniu, ach le haireagáin eile. De réir a chéile, bíonn sé le feiceáil agus cruthaítear é mar threo ar leithligh d’ealaín na heolaíochta - symbiosis eolaíochta agus ealaíne. Cruthaíonn a lucht leanúna rudaí ealaíne ag baint úsáide as na héachtaí agus na fionnachtana eolaíochta is déanaí.

Conas is féidir leat ullmhú? Caithfidh tú foghlaim conas ealaín a thuiscint, í a thuiscint agus grá a thabhairt di ó aois óg. Tugann ainm ach an t-ealaíontóir eolaíochta gairme le tuiscint go gcaithfidh speisialtóir a bheith bunaithe ar na heolaíochtaí beachta agus san ealaín araon. Tóg do pháiste chuig taispeántais, taibhithe agus ceolchoirmeacha agus ag an am céanna tabhair aird ní amháin ar na clasaicí, ach ar rudaí ealaíne nua-aimseartha freisin. Déan staidéar sa bhaile nó ar chúrsaí speisialta do leanaí i stair na n-ealaíon, an cheoil agus na hamharclainne, caith an oiread ama ar na céadta bliain XNUMXth agus XNUMXst maidir leis an Renaissance nó an Enlightenment. Ag an am céanna, déan staidéar ar eolaíocht agus bain taitneamh as an rang. Is féidir leat díriú ar thurgnaimh bhaile simplí ach siamsúla atá furasta a mhacasamhlú sa bhaile. Mar shampla, déan iarracht sreabhán neamh-Newtonian a dhéanamh. Níl de dhíth uirthi ach stáirse agus uisce, ach tá an iomarca spraoi agus inspioráide aici! Léigh irisí agus blaganna eolaíochta móréilimh le do pháiste, pléigh éachtaí nua agus fantasize faoi na rudaí a d’fhéadfá a dhéanamh lena gcabhair.

Cé hé seo? Is treocht atá ag fás go tapa gníomhais maithe. Bíonn níos mó agus níos mó foirmeacha ag carthanas: is féidir le duine ar bith síntiús a íoc le síntiús míosúil, cuid mhór a aistriú chuig an bhfondúireacht, deimhniú síntiús a thabhairt do chara in ionad bronntanas ábhartha. Is minic a ghlacann daoine an tionscnamh féin agus ní dhéanann siad ach rannchuidiú aon-uaire chun a gcoinsiasa a ghlanadh, ach déanann siad a gcuid iarrachtaí agus acmhainní a dhíriú ar fhadhb áirithe a chuireann imní orthu a réiteach. Agus tá sé ag éirí níos deacra d’eagraíochtaí móra cléibhiúla iarrataí chomh minic agus chomh héagsúil sin a chomhlíonadh. Teastaíonn ardán cúraim níos solúbtha agus níos pearsantaithe anois. Cuideoidh ardáin den sórt sin le daoine a dteastaíonn cabhair uathu, teacht orthu siúd atá réidh chun é a sholáthar - cineál líonra sóisialta. Dála an scéil, san iarthar tá rud éigin cosúil leis cheana - suíomh Gréasáin GoFundMe, áit a mbailíonn siad airgead le haghaidh rudaí éagsúla, ó oibríochtaí práinneacha go bronntanais do leanaí.

Conas is féidir leat ullmhú? Le bheith i do mhodhnóir ar ardán den sórt sin, ní mór duit eolas a bheith agat i réimse na socheolaíochta, chomh maith le bheith sábhálta i dTeicneolaíocht na Faisnéise. Pléigh teicneolaíochtaí nua le do leanbh, faigh cúrsaí cláraithe suimiúla do leanaí, lean réaltaí an tionscail seo. Tá sé tábhachtach iniúchadh níos doimhne a dhéanamh ar réimse na carthanachta, insint don pháiste cén fáth a bhfuil sé ag teastáil, agus a thaispeáint conas a oibríonn sé. Cuardaigh an teaghlach ar fad le haghaidh tionscadal “cineálta” is fearr leat - tabhair rudaí agus bréagáin do dhílleachtlann, tabhair cuairt ar dhídean d’ainmhithe gan dídean, léigh faoi thionscadail éagsúla cúnaimh shóisialta. Taispeáin nach mbaineann carthanas le síntiúis i gcónaí. Is féidir seo a bheith ina chúnamh fisiceach, rudaí gan ghá, nó fiú díreach mar atá ar líonraí sóisialta.