Is féidir idirdhealú coinníollach a dhéanamh ar go leor cineálacha diúltaithe, rud a fhágann, a bheag nó a mhór, saol scoile an linbh diúltaithe dofhulaingthe.
- Ciapadh (ná lig pas a fháil, glaoch ar ainmneacha, buille, ag leanúint roinnt sprioc: díoltas, spraoi a bheith agat, etc.).
- Diúltú gníomhach (a thagann chun cinn mar fhreagra ar an tionscnamh ag teacht ón íospartach, cuireann siad in iúl go soiléir nach bhfuil sé aon duine, nach bhfuil a thuairim i gceist rud ar bith, a dhéanamh air ina gabhar scape).
- Diúltú éighníomhach, a eascraíonn ach amháin i gcásanna áirithe (nuair is gá duit duine éigin a roghnú don fhoireann, glacadh leis an gcluiche, suí síos ag deasc, diúltaíonn na páistí: "Ní bheidh mé leis!").
- Déan neamhaird (ní dhéanann siad ach aird, ná cumarsáid a dhéanamh, ná tabhair faoi deara, déan dearmad, níl aon rud i gcoinne, ach níl suim acu).
I ngach cás diúltaithe, luíonn na fadhbanna ní hamháin sa fhoireann, ach freisin i saintréithe pearsantacht agus iompar an íospartaigh í féin.
De réir go leor staidéir shíceolaíocha, ar an gcéad dul síos, déantar leanaí a mhealladh nó a repelled ag cuma a bpiaraí. Is féidir le gnóthachtálacha acadúla agus spóirt tionchar a imirt ar an tóir a bhíonn ar phiaraí freisin. Táthar buíoch go háirithe as an gcumas imirt i bhfoireann. Is gnách go mbíonn níos mó cairde ag leanaí a thaitníonn le bhfabhar na bpiaraí, tá siad níos fuinniúla, níos socra, oscailte agus cineálta ná iad siúd a dhiúltaítear. Ach ag an am céanna, ní bhíonn leanaí diúltaithe i gcónaí neamhshóisialta agus neamhchairdiúil. Ar chúis éigin, feiceann daoine eile iad mar sin. De réir a chéile déantar droch-dhearcadh orthu mar chúis le hiompar comhfhreagrach na bpáistí diúltaithe: tosaíonn siad ag sárú na rialacha glactha, ag gníomhú go ríogach agus gan smaoineamh.
Ní hamháin gur féidir le leanaí dúnta nó le feidhmíocht lag a bheith ina outcasts san fhoireann. Ní maith leo «upstarts» - iad siúd atá ag iarraidh i gcónaí a urghabháil an tionscnamh, a ordú. Níl siad i bhfabhar scoláirí den scoth nach ligeann dóibh díscríobh, nó páistí a théann i gcoinne an ranga, mar shampla, a dhiúltaíonn rith ón gceacht.
Scríobhann an ceoltóir rac-cheoil Meiriceánach móréilimh Dee Snyder ina leabhar Practical Psychology for Teenagers gur minic a bhíonn an milleán orainn féin mar go gcuireann daoine eile “lipéid agus clibeanna praghais” orainn. Go dtí deich mbliana d'aois, bhí an-tóir air sa rang, ach nuair a bhog a thuismitheoirí go bloc eile, chuaigh Dee chuig scoil nua, áit a ndeachaigh sé i ngleic leis an duine is láidre. Os comhair na scoile ar fad, buaileadh é. “Luadh an phianbhreith báis d’aon toil. Bhí mé i mo outcast. Agus go léir mar gheall ar dtús níor thuig mé cothromaíocht na cumhachta ar an suíomh. ”
Cineálacha leanaí diúltaithe
Cineálacha leanaí diúltaithe is minice a ionsaí. Féach →