Cur chuige cruthaitheach neamhthreorach

Cur chuige cruthaitheach neamhthreorach

Cur i láthair

Le haghaidh tuilleadh faisnéise, is féidir leat dul i gcomhairle leis an mbileog Síciteiripe. Gheobhaidh tú forbhreathnú ansin ar an iliomad cur chuige síciteiripeach - lena n-áirítear treoirchlár chun cabhrú leat na cinn is oiriúnaí a roghnú - chomh maith le plé ar na tosca a bhaineann le teiripe rathúil.

THECur chuige neamhthreorach cruthaitheachMC (ANDCMC) is foirm de comhairleoireacht a leagann béim ar bharántúlacht an ndáil le idir an teiripeoir agus a chliant. Níl sé beartaithe gur síciteiripe foirmiúil atá ann agus go bhfuil sé difriúil leis sa mhéid is nach cóireáil í agus nach gá measúnú othair a dhéanamh uirthi.

Tá cáilíocht an chaidrimh mar bhunús leis an bpróiseas claochlaithe ar an “gcúntóir”. Ó thaobh an Chur Chuige Chruthaitheach Neamhthreorach, eascraíonn an fulaingt is mó agus na fadhbanna is mó atá ag an duine as a chuid eispéiris caidrimh struis, san am a chuaigh thart agus san am i láthair. Dá bhrí sin, d’fhéadfadh an taithí fhada ar chaidreamh domhain agus dáiríre le speisialtóir caidrimh mhothúchánach éifeacht na n-eispéireas seo a athrú agus suaimhneas inmheánach buan a sholáthar.

Spreagann an Cur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach aitheantas agus léiriú ar mothúcháin faoi chois, a fhriotaíocht agus a riachtanais bhunúsacha, d’fhonn a chuid féin a shaoradh cumas cruthaitheach. Tá éifeachtacht an Chur Chuige Chruthaitheach Neamhthreorach ag brath níos lú ar theicníc shonrach ná ar cháilíocht láithreacht an teiripeora agus a chaidrimh lena chliant. I gcomhthéacs cruinnithe, tá sé thar aon rud eile trína eispéireas agus a riachtanais a chur in iúl ó bhéal go nochtann an duine é féin dó féin. Féadann sé seo é féin a athrú go hinmheánach agus a chuid fadhbanna ar leith a réiteach. Aeráid na pháirtí a cheannach agus D 'príobháideachta, comh maith leglacadh neamhchoinníollach den teiripeoir, riachtanach chun an léiriú agus an fhionnachtain seo a chothú.

Ós rud éCur chuige cruthaitheach neamhthreorach tugann sé an oiread sin tábhachta do gné thionchar agus mhothúchánach den chaidreamh leis an teiripeoir, is caipiteal an obair a chaithfidh an dara ceann a dhéanamh air féin le linn a oiliúna. Chomh maith le máistreacht a dhéanamh ar ghnáthchoincheapa na síceolaíochta, caithfidh sé próiseas leanúnach istigh a shaothrú le go mbeidh sé in ann fáilte agus glacadh go fírinneach leis an duine eile le grá agus le trua gan breithiúnas a thabhairt air, ná a mhothúcháin, a riachtanais nó a réitigh a theilgean air.

La neamhthreorú den chur chuige ligeann don duine atá faoi chóireáil é féin a chur in iúl go hiomlán saor. Ag mothú go nglactar léi agus gur thuig sí, d’fhéadfadh sí dá bhrí sin smacht a fháil ar a saol arís. Maidir leis, tá freagracht maoirseachta ar an teiripeoir, ar ndóigh. Tugann sé fráma tagartha slán don phróiseas maidir le ham, spás, táillí, rialacha le leanúint, srl.

Sonraí praiticiúla

Ag an an chéad chruinniú, tugann an teiripeoir cuireadh don duine cúiseanna agus cuspóirí a chur chuige a ainmniú. Ansin, cuireann sé sonraí an chur chuige ar an eolas faoi. Má bhunaítear banna dearfach idir an dá dhuine - rud nach féidir a mhíniú go réasúnach - is féidir tús a chur leis an bpróiseas.

Ceann de róil an teiripeora is ea na rudaí a bhreathnaíonn agus a chloiseann sé a athfhoirmliú, i dtéarmaí beachta agus ar bhealach oibiachtúil. Ní léirmhíníonn sé agus ní ghlacann sé le haon rud. Is féidir leis fulaingt inmheánach a chliant a léiriú, é a threorú chun é a shonrú, agus cabhrú leis teacht ar réitigh atá ar aon dul leis. Mar sin níl aon chumhacht ag an teiripeoir ar an duine, ach amháin cumhacht anéisteacht agus cabhrú a shoiléiriú coinbhleachtaí inmheánacha.

Mar shampla, caithfidh duine a fhaigheann amach go dtagann a gcuid tantrums temper ó ionchais “neamhfhiosacha” áirithe óna gcéile i ndáiríre a bhaint amach de na hionchais sin agus ansin glacadh leo. Is ansin amháin a bheidh sé in ann dul i mbun fhadhb na feirge a réiteach. Le cabhair ón teiripeoir, beidh sé in ann bealach níos fabhraí le hiompar a fháil amach ann féin. Is céimeanna bunúsacha i dtreo leighis agus claochlú inmheánach iad mothú agus fáilte a chur rompu agus glacadh leis go bhfuil a gcuid “ionchais” mar chuid díobh.

Chomh maith le hidirphlé, is féidir leis an teiripeoir cásanna nó teicnící teilgeacha a úsáid nuair a bhíonn deacracht ag duine a chuid mothúchán a chur in iúl ó bhéal. Is féidir leis, mar shampla, léaráidí éagsúla a úsáid as a ndéanann an duine cur síos ar a bhfuil ag an amhairc ann.

Tionchair agus bunús ANDC

Cruthaitheoir an chur chuige, Portelance Colette, Quebecer le dochtúireacht san oideachas, a bhunaigh a scoil i 1989, le Francois Lavigne, céimí i síceolaíocht chliniciúil agus síceapaiteolaíocht. Thug sí isteach prionsabail an Chur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach ina leabhar dar teideal Ag cabhrú le caidreamh agus féin-ghrá, a athbhreithniú agus a atheisiúint arís agus arís eile. D’fhorbair sí a cur chuige óna taithí i gcomhairleoireacht agus in oideolaíocht, agus trí inspioráid a bhaint as sruthanna éagsúla síceolaíochta nua-aimseartha. Bhí tionchar faoi leith aici ar obair an tsíceolaí daonnúil Mheiriceá , Carl Rogers1-2 agus síciatraí na Bulgáire Georgi Lozanov3.

Mhaígh Rogers nach iad na teoiricí, na teicnící, nó an léirmhíniú ceart ar réaltacht duine a chuidíonn lena leigheas, ach an caidreamh idir teiripeoir agus cúramóir. Sna 1960idí, chuir sé conspóid i measc an phobail eolaíochta freisin trí mhaíomh nach bhfuil scileanna gairmiúla cinntitheach sa phróiseas cneasaithe. (Féach an bhileog Síciteiripe ar an ábhar seo.)

Comhaimseartha de Rogers, an D.r Lozanov, cruthaitheoir an sugologie, bhunaigh sé nasc idir staid mheabhrach duine agus a chumas foghlama. Múineann Suggestology go bhfuil an staid intinne ina mbímid ag am na foghlama cinntitheach. Bheadh ​​calma, spraoi agus caidreamh sláintiúil leis an múinteoir ina ndálaí riachtanacha chun a gcumas foghlama agus cruthaitheach a fheabhsú.

Bhí tionchar Rogers agus Lozanov lárnach maidir le tábhacht bhunúsach an phróisis choibhneasta a aithint i suíomh teiripeach. Ach is é sainiúlacht an Chur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach go mbeadh sé riachtanach don teiripeoir obair leanúnach a dhéanamh air féin chun torthaí fíor-thairbheacha a bhaint amach. Mar sin d’fhéadfaí é a dhíriú ní amháin ar an savoir agus ar an ag déanamh, ach go háirithe ar aná.

Feidhm Teiripeach an Chur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach

Cosúil le haon chineál caidrimh chabhrach, déanann anCur chuige cruthaitheach neamhthreorach aidhm anfaoi ​​bhláth an duine agus an fadhbréiteach síceolaíoch daoine aonair. Tá sé dírithe ar dhaoine aonair de gach aois ar mian leo a gcaidrimh leo féin agus le daoine eile a fheabhsú. Tá a réimse feidhme an-mhór agus tá sé chomh maith céanna le hobair aonair, lánúin nó grúpa. Baineann sé go han-mhaith le deacrachtaí caidrimh den saol mothúchánach, grámhar, oideachasúil agus gairmiúil. Féadann sé iniúchadh a dhéanamh freisin ar na neamhoird a bhaineann le himní, dúlagar, féinmheas, éad, ionsaitheacht, gile, chomh maith le suaitheadh ​​pearsantachta, fadhbanna coigeartaithe (méala, scaradh) agus fadhbanna gnéis.

Measann síciteiripeoirí i gCur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach nach bhfuil an domhan síceach oiriúnach do thomhais “oibiachtúla”. Dá bhrí sin, is iad teistiméireachtaí na ndaoine sin amháin a ndearnadh teiripe orthu agus breathnuithe teiripeoirí, agus ní fianaise eolaíoch, a thacaíonn le héifeachtacht an Chur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach.

An Cur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach i gCleachtas

Go leor de na síciteiripeoirí i gcur chuige cruthaitheach neamhthreorach cleachtadh i gcleachtas príobháideach agus i gclinicí, ach freisin i suíomhanna pobail, go háirithe i scáthláin do mhná atá i gcruachás, in ionaid chúraim mhaolaithigh, athshlánú andúile drugaí, srl.

Athraíonn fad na cóireála ag brath ar an bhfadhb agus ar luas an duine aonair, ach go ginearálta teastaíonn 10 seisiún ar a laghad. I gcás roinnt daoine, is féidir leis an líon seisiún seo a bheith dochloíte, ach i gcás cinn eile, is féidir leis an bpróiseas leanúint ar aghaidh ar feadh roinnt míonna, fiú roinnt blianta.

Ó tharla go mbraitheann rath an chur chuige ar bharántúlacht an chaidrimh leis an soláthraí, glac do chuid ama teiripeoir a roghnú a mbeidh tú muiníneach go hiomlán as. Cuir ceisteanna air, iarr air míniú a thabhairt duit cad é an próiseas, má d’éirigh leis na daoine a chuidigh sé, cad a cheapann sé faoi d’fhadhb, srl.

Chun cleachtóir Cur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach a fháil i do cheantar, téigh i gcomhairle le Cumann Idirnáisiúnta na dTeiripeoirí Cabhracha Caidrimh i gCeanada (CITRAC) nó le Cumann Síciteiripeoirí Eorpacha ANDC (féach Láithreáin Spéise).

Oiliúint i gCur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach

Chun teideal an Teiripeora maidir le cuidiú le caidreamh (teideal cosanta) a fháil, ní mór duit an oiliúint a thairgeann an Center de Relation d'Aide de Montréal nó an Scoil Oiliúna Idirnáisiúnta ag an ANDC a leanúint. Cuimsíonn an clár 1 uair an chloig oiliúna, scaipthe thar 250 bliain, lena n-áirítear teoiric, cleachtas, intéirneacht agus cur chuige aonair. Cuirtear cláir speisialaithe éagsúla ar fáil freisin tar éis an oiliúint bhunúsach a bheith críochnaithe (féach Láithreáin spéise).

Cur chuige cruthaitheach neamhthreorach - Leabhair, srl.

Coe Portelance. Cuidiú le Caidrimh agus Féin-Ghrá: An Cur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach i Síciteiripe agus Oideolaíocht, Éditions du CRAM, Ceanada, 2009.

Fondúireachtaí an Chur Chuige Cruthaitheach Neamhthreorach.

Féach an iliomad leabhar eile le Colette Portelance, ar lánúineacha, oideachas, cumarsáid, caidrimh, srl. Ar shuíomh Gréasáin Éditions du CRAM.

Georgi Lozanov. Moltaí agus eilimintí na mol-eolaíochta, Éditions Sciences et culture, Ceanada, 1984.

Míníonn bunaitheoir na síceolaíochta prionsabail a mhodha foghlama. Uirlis le cur i bhfeidhm sa leigheas, síciteiripe agus oideolaíocht.

Rogers Carl. An caidreamh cabhrach agus an síciteiripe, Eagráin Shóisialta na Fraince, an Fhrainc, 12e eagrán, 1999.

Maidir le héisteacht neamhthreorach sa chaidreamh cabhrach, cur chuige a d’fhorbair Carl Rogers le linn na 1960idí, bunaithe ar chumais an duine chun féin-réadú.

Cur chuige cruthaitheach neamhthreorach - Suíomhanna spéise

ANDC Cumann Síciteiripeoirí Eorpacha

Gach cineál faisnéise ar chur chuige agus eolaire na mball.

www.andc.eu

Cumann na Síceolaíochta Daonnúla

Tugann an cumann le chéile síciteiripeoirí agus daoine aonair a chloíonn le síceolaíocht dhaonnúil, bunaithe ar chumas an duine a bheith ina mháistir ar a gcinniúint féin. Tá an suíomh lán d’acmhainní ar an sruth seo, a bhfuil an ANDC ina chuid de.

http://ahpweb.org

Ionad Caidrimh Chabhrach Montreal (CRAM) / Scoil Oiliúna Idirnáisiúnta ANDC (EIF)

Suíomh na scoile gairmoiliúna in ANDC. Cur i láthair an chur chuige, tuairisc ar chláir oiliúna agus ar chostais, srl.

www.cram-eif.org

Corparáid Idirnáisiúnta Teiripeoirí Comhairleoireachta Cheanada (CITRAC)

Suíomh an chumainn síciteiripeoirí atá oilte ag an ANDC. Cur i láthair an phróisis theiripigh, na seirbhísí a thairgtear, eolaire na mball, srl.

www.citrac.ca

Teoiricí Pearsantachta: Carl Rogers (1902-1987)

Suíomh a chuireann beathaisnéis i láthair an tsíceolaí Meiriceánach Carl Rogers chomh maith lena theoiric ar fhorbairt an duine, a raibh tionchar mór aige ar an ANDC.

http://webspace.ship.edu

Leave a Reply