Clár ábhair
Conas leanbh a mhúineadh chun cur i láthair a scríobh i gceart
Is minic a bhíonn fadhb ag mic léinn le breac-chuntas a scríobh. De ghnáth ní i litearthacht ar chor ar bith a bhíonn an deacracht, ach sa neamhábaltacht do chuid smaointe a fhoirmiú agus an téacs a anailísiú. Ar ámharaí an tsaoil, is féidir leat foghlaim conas ráitis a scríobh i gceart.
Conas leanbh a mhúineadh i gceart chun cur i láthair a scríobh
Ag croílár é, is éard atá i gcur i láthair ná athinsint ar théacs a éisteadh nó a léitear. Chun é a scríobh i gceart teastaíonn tiúchan agus an cumas faisnéis a anailísiú agus a mheabhrú go tapa.
Is é foighne na dtuismitheoirí an bealach ceart chun leanbh a mhúineadh chun cur i láthair a scríobh
Is féidir le tuismitheoirí a bpáiste a mhúineadh go tapa chun cur i láthair a scríobh trí workouts baile. Is fearr téacsanna beaga a roghnú i dtosach. Cuireann an méid mór scanradh ar leanaí agus cailleann siad spéis sa obair a dhéanamh go tapa.
Tar éis dóibh an téacs cuí a roghnú, ba chóir do thuismitheoirí é a léamh go mall agus go sainráiteach dá leanbh. Den chéad uair, caithfidh sé tuiscint a fháil ar phríomhsmaoineamh na rudaí a chuala sé. Tá an cur i láthair iomlán tógtha timpeall air. Tá sé tábhachtach príomhsmaoineamh an téacs a nochtadh go hiomlán.
Le linn an dara léamh ar an scéal, ní mór duit imlíne simplí a dhéanamh ar an gcur i láthair. Ba chóir go mbeadh na míreanna seo a leanas ann:
- réamhrá - tús an téacs, ag achoimriú an phríomhsmaoineamh;
- is é an phríomhchuid athinsint mhionsonraithe ar an méid a chualathas;
- conclúid - achoimre, achoimre ar a bhfuil scríofa.
Chomh maith leis an bpríomhsmaoineamh, ní mór duit díriú ar mhionsonraí. Gan iad, ní féidir an cur i láthair a dhéanamh iomlán agus cruinn. Is féidir na sonraí a chur i bhfolach faisnéis thábhachtach. Dá bhrí sin, agus tú ag éisteacht leis an téacs den chéad uair, ní mór duit an príomhsmaoineamh a thuiscint, an dara huair - imlíne scéal a tharraingt suas, agus an tríú huair - cuimhnigh ar na sonraí. Chun pointí tábhachtacha a sheachaint, spreag do pháiste iad a scríobh síos go hachomair.
Earráidí agus é ag múineadh do pháiste cur i láthair a scríobh
Is féidir le tuismitheoirí botúin a dhéanamh agus iad ag múineadh do pháiste cur i láthair a scríobh. An ceann is coitianta ina measc:
- dearcadh údarásach na dtuismitheoirí, léiriú an ionsaitheachta sa phróiseas foghlama;
- an rogha téacs nach bhfreagraíonn d’aois nó do leasanna an linbh.
Ní féidir leat atáirgeadh focal ar fhocal a éileamh. Lig do do pháiste smaoineamh go cruthaitheach. Is é príomhchúram na dtuismitheoirí múineadh conas an fhaisnéis a fhaightear a anailísiú agus a struchtúrú. Is iad na cumais seo a chabhróidh leis an bpáiste smaointe a fhoirmiú i gceart.
Sa cheist faoi conas múineadh conas cur i láthair a scríobh, ba chóir do thuismitheoirí leasanna, leibhéal eolais agus tréithe aonair a linbh a chur san áireamh. Tá sé tábhachtach am a thabhairt don mhac léinn in am ionas nach mbeidh fadhbanna aige sa todhchaí téacsanna a scríobh.