Síceolaíocht

Luria, Alexander Romanovich (16 Iúil, 1902, Kazan - 14 Lúnasa, 1977) - síceolaí Sóivéadach aitheanta, bunaitheoir neuropsychology na Rúise, mac léinn LS Vygotsky.

An tOllamh (1944), dochtúir sna heolaíochtaí oideolaíocha (1937), dochtúir na n-eolaíochtaí leighis (1943), ball iomlán d'Acadamh Eolaíochtaí Oideolaíochta an RSFSR (1947), ball iomlán d'Acadamh Eolaíochtaí an USSR (1967), a bhaineann le líon na síceolaithe baile den scoth a fuair aitheantas leathan as a gcuid gníomhaíochtaí eolaíocha, oideolaíocha agus sóisialta. Bhain sé céim amach ó Ollscoil Kazan (1921) agus an 1ú Institiúid Leighis Moscó (1937). I 1921-1934. — ar obair eolaíoch agus oideolaíoch i Kazan, Moscó, Kharkov. Ó 1934 bhí sé ag obair in institiúidí taighde i Moscó. Ó 1945 - ollamh in Ollscoil Stáit Moscó. Ceann na Roinne Neuro- agus Pathopsychology, Dámh na Síceolaíochta, Lomonosov Moscó Ollscoil Stáit MV Lomonosov (1966-1977). Le linn níos mó ná 50 bliain d'obair eolaíoch, chuir AR Luria go mór le forbairt réimsí éagsúla na síceolaíochta mar an tsíctheangeolaíocht, an tsíceifiseolaíocht, síceolaíocht leanaí, ethnopsychology, etc.

Is í Luria bunaitheoir agus príomheagarthóir Thuarascálacha APN an RSFSR, foilseachán ina bhfuil ionadaí ó roinnt réimsí síceolaíochta agus daonnúla (Ciorcal Loighic Moscó) de mhachnamh iar-chogaidh sa Rúis agus san APSS. thosaigh a gcuid foilseachán.

Tar éis smaointe LS Vygotsky, d'fhorbair sé coincheap cultúrtha agus stairiúil d'fhorbairt an psyche, ghlac sé páirt i gcruthú teoiric na gníomhaíochta. Ar an mbonn seo, d'fhorbair sé an smaoineamh ar struchtúr sistéamach feidhmeanna meabhracha níos airde, a n-éagsúlacht, plasticity, ag cur béime ar nádúr saoil a bhfoirmithe, a gcur i bhfeidhm i gcineálacha éagsúla gníomhaíochta. Imscrúdaíodh an gaol idir oidhreacht agus oideachas i bhforbairt mheabhrach. Ag baint úsáide as an modh cúpla a úsáidtear go traidisiúnta chun na críche seo, rinne sé athruithe suntasacha air trí staidéar géiniteach turgnamhach a dhéanamh ar fhorbairt leanaí faoi choinníollacha foirmiú cuspóir feidhmeanna meabhrach i gceann de na cúpla. Léirigh sé go bhfuil comharthaí sómach chinneadh den chuid is mó go géiniteach, feidhmeanna meabhrach tosaigh (mar shampla, cuimhne amhairc) - go pointe níos lú. Agus chun próisis mheabhrach níos airde a fhoirmiú (smaointeoireacht choincheapúil, dearcadh brí, etc.), tá tábhacht chinntitheach ag coinníollacha an oideachais.

I réimse na defectology, d'fhorbair sé modhanna oibiachtúla chun staidéar a dhéanamh ar leanaí neamhghnácha. Bhí torthaí staidéar cuimsitheach cliniciúil agus fiseolaíoch ar leanaí le cineálacha éagsúla mhoilliú meabhrach mar bhunús dá rangú, rud atá tábhachtach do chleachtas oideolaíoch agus leighis.

Chruthaigh sé treo nua - neuropsychology, atá anois ina brainse speisialta den eolaíocht shíceolaíoch agus a bhfuil aitheantas idirnáisiúnta faighte aige. Leagadh tús le forbairt na neuropsychology ag staidéir ar mheicníochtaí inchinn in othair le loit inchinne áitiúla, go háirithe mar thoradh ar ghortú. D'fhorbair sé teoiric logánú feidhmeanna meabhrach níos airde, foirmíodh na bunphrionsabail a bhaineann le logánú dinimiciúil próisis mheabhrach, chruthaigh sé aicmiú neamhoird aphasic (féach Aphasia) agus rinne sé cur síos ar fhoirmeacha neamhaitheanta roimhe seo de neamhoird urlabhra, rinne sé staidéar ar ról na lobes tosaigh an. inchinn i rialáil próisis mheabhrach, meicníochtaí cuimhne inchinn.

Bhí ard-ghradam idirnáisiúnta ag Luria, bhí sé ina bhall eachtrach d'Acadamh Eolaíochtaí Náisiúnta na SA, Acadamh Eolaíochtaí agus Ealaíon Mheiriceá, Acadamh Oideolaíochta Mheiriceá, chomh maith le comhalta oinigh de roinnt cumainn síceolaíochta eachtracha (na Breataine, na Fraince). , na hEilvéise, na Spáinne agus araile). Bhí sé ina dhochtúir oinigh ag roinnt ollscoileanna: Leicester (Sasana), Lublin (An Pholainn), an Bhruiséil (an Bheilg), Tampere (An Fhionlainn) agus eile. Aistríodh go leor dá shaothar agus foilsíodh iad le haghaidh dollar SAM.

Príomhfhoilseacháin

  • Luria AR Urlabhra agus faisnéis i bhforbairt an linbh. — M., 1927.
  • Luria AR Etudes ar stair an iompair: moncaí. Primitive. Páiste. — M., 1930 (comhúdar le LS Vygotsky).
  • Luria AR An fhoirceadal aphasia i bhfianaise na paiteolaíochta inchinn. — M., 1940.
  • Luria AR Aphasia traumatach. — M., 1947.
  • Luria AR Feidhmeanna a aisghabháil tar éis gortú cogaidh. — M., 1948.
  • Luria AR leanbh meabhrach ar moilliú. — M., 1960.
  • Luria AR lobes tosaigh agus rialáil próisis mheabhrach. — M., 1966.
  • Luria AR An inchinn agus próisis mheabhrach. — M., 1963, Imleabhar 1; M., 1970. Iml.2.
  • Luria AR Feidhmeanna cortical níos airde agus a lagú i loit inchinne áitiúla. — M., 1962, 2ú heag. 1969
  • Luria AR Síceolaíocht mar eolaíocht stairiúil saor in aisce,. — 1971.
  • Luria AR Bunús na Neuropsychology. — M., 1973.
  • Luria AR Ar fhorbairt stairiúil na bpróiseas cognaíocha. — M., 1974.
  • Luria AR Neuropsychology na cuimhne. — M., 1974. Imleabhar 1; M., 1976. Iml.2.
  • Luria AR Na príomhfhadhbanna a bhaineann le néar-theangeolaíocht. — M., 1976.
  • Luria AR Teanga agus Chonaic (idem). — M., 1979.
  • Luria AR Leabhar beag cuimhní cinn iontach.

Leave a Reply