Is post san arm é síceolaí míleata a tugadh isteach sa bhliain 2001 faoi fhoraithne Uachtarán Chónaidhm na Rúise, atá éigeantach do gach reisimint.
Tascanna na síceolaithe míleata
- Roghnú daltaí agus earcaigh do chineálacha éagsúla trúpaí, ag cur san áireamh sonraí gnóthaí míleata. Modhanna roghnúcháin a fhorbairt.
- Feabhas a chur ar ullmhacht an phearsanra agus na n-aonad do chomhrac síceolaíoch.
- Idirghníomhaíocht idirphearsanta san arm a fheabhsú.
- Eagrú gníomhaíochta éifeachtach pearsanra míleata.
- Cabhair chun coinníollacha tromchúiseacha síceolaíochta a shárú ar saintréith de chuid comhraiceoirí iad.
- Cúnamh chun oiriúnú don saol sibhialtach do sheirbhísigh ar scor.
Tá dualgais síceolaí míleata casta agus éagsúil. Le linn na síochána, iarrtar air fadhbanna a réiteach maidir le staidéar a dhéanamh ar shaintréithe síceolaíochta pearsanra míleata, foirne míleata, chun ullmhacht chomhrac a áirithiú go síceolaíoch, oiliúint chomhrac, dualgas comhraic, smacht míleata in aonad míleata, chun cosc a chur ar soch-dhiúltach soch-. feiniméin síceolaíochta in aonaid mhíleata, chun cúnamh a sholáthar do phearsanra míleata chun a gcuid fadhbanna síceolaíochta a réiteach, etc. Le linn an chogaidh, gníomhaíonn sé mar eagraí díreach ar an gcóras iomlán tacaíochta síceolaíochta d'oibríochtaí comhraic an reisimint (cathlán).
Ón liosta dualgas síceolaí míleata, is féidir a fheiceáil go bhfuil sé difriúil ó shíceolaithe sibhialta maidir le solúbthacht a ghníomhaíochtaí gairmiúla. Más rud é i réimsí sibhialta a mheastar síceolaí mar speisialtóir ar phróifíl sách cúng, ag gníomhú laistigh de speisialtóireacht ar leith, ansin chuir na coinníollacha maidir le gníomhaíocht síceolaí míleata iallach ar na húdair samhail de speisialtóir a thógáil a chuimsíonn an chuid is mó de na cineálacha atá ann cheana féin. gníomhaíochtaí gairmiúla na síceolaithe: síc-diagnóisic, síceapróifiolacsas agus síci-shláinteachas, oiliúint shíceolaíoch, pearsanra míleata athshlánaithe síceolaíochta, athoiriúnú soch-síceolaíoch ar veterans comhraic, frithghníomh síceolaíoch ar an namhaid, comhairleoireacht shíceolaíoch pearsanra míleata agus a dteaghlaigh, obair ghrúpa diagnóiseach agus ceartúcháin. Go bunúsach, cuirtear iallach ar shíceolaí míleata inniúlachtaí bunúsacha síceolaí diagnóiseach, síceolaí sóisialta, síceolaí cliniciúil, síceiteiripeoir, síceolaí saothair, agus síceolaí míleata a chomhcheangal i gceart. Ag an am céanna, gníomhaíonn sé i dhá ról de cháilíocht éagsúil - síceolaí-taighdeoir agus síceolaí-chleachtóir.
Ní gá cúrsa síciteiripe a rith le haghaidh síceolaí míleata, ós rud é nach bhfuil feidhmeanna síciteiripeacha sannta dó. Maidir leis seo, tá “siondróm dóite gairmiúil” níos lú suntasaí ag síceolaithe míleata.
Bunús eagraíochtúil gníomhaíochta síceolaí an reisimint.
Sainmhínítear na huaireanta oibre sna doiciméid rialaithe ó 8.30 go 17.30, ach i ndáiríre caithfidh tú i bhfad níos mó oibre a dhéanamh. Tarlaíonn gníomhaíocht an síceolaí ar chríoch an reisimint ar fad. Tuairiscíonn an síceolaí don leas-cheannasaí reisimint le haghaidh obair oideachais agus níl a fho-iarmhairtí féin aige. Tá an síceolaí freagrach as na dualgais a shonraítear sna doiciméid (féach thuas) a chomhlíonadh. Braitheann luach saothair a chuid oibre ar fhad na seirbhíse, céim mhíleata, spreagtar dea-obair trí bhuíochas a eisiúint, litreacha a chur i láthair, cur chun cinn. Cinneann an síceolaí féin spriocanna a ghníomhaíochta, pleanann sé a chuid oibre féin, déanann sé cinntí, ach comhordaíonn sé seo go léir le hoifigigh níos airde. Tá sé seo riachtanach, toisc go bhfuil an eagraíocht mhíleata (reisimint, rannán) ina réimeas féin, nár cheart do shíceolaí a shárú.
Conas a réitíonn síceolaí míleata a chuid cúraimí gairmiúla? Cad ba cheart a fhios aige, a bheith in ann a dhéanamh, cad iad na tréithe aonair agus pearsanta a d'fhéadfadh cur le rathúlacht a chuid oibre?
Déanann an síceolaí staidéar ar chineálacha oibre pearsanra míleata, ar chásanna a saol oifigiúil agus laethúil, breathnaíonn sé iompraíocht phearsanra míleata, déanann sé tástáil, ceistneoirí don phearsanra, agus labhraíonn sé leo. Déantar anailís ar an bhfaisnéis a bhailítear. Déanann an síceolaí féin na fadhbanna a leithlisiú, leagann sé amach bealaí chun iad a réiteach, forbraíonn sé moltaí maidir le cúnamh síceolaíoch a sholáthar. Déanann an síceolaí gníomhaíochtaí a phleanáil agus a stiúradh le haghaidh roghnú síceolaíoch gairmiúil pearsanra (sa chás seo, braitheann sé ar ordú an Aire Cosanta de Chónaidhm na Rúise «Treoirlínte maidir le roghnú gairmiúil i bhFórsaí Armtha Chónaidhm na Rúise» Uimh. 50, 2000). Más gá, caithfidh sé a shocrú «Ionaid le haghaidh faoisimh síceolaíoch», comhairliúcháin a sheoladh. Is cineál speisialta gníomhaíochta é labhairt le hoifigigh, le feighlithe agus le sáirsintí le léachtaí, mionoiliúintí, faisnéis oibriúcháin. Caithfidh síceolaí a bheith líofa i scríbhinn freisin, toisc go gcaithfidh sé tuarascálacha a chur faoi bhráid oifigigh níos airde, tuairiscí a scríobh ar an obair atá déanta. Mar ghairmí, ní mór do shíceolaí míleata é féin a dhíriú ar an litríocht eolaíoch agus shíceolaíoch, ar mhodhanna agus nósanna imeachta scrúdaithe. Mar sheirbhíseach, ní mór go mbeadh an t-eolas míleata speisialta aige dá bhforáiltear le hoiliúint sa speisialtacht VUS-390200 (doiciméid rialála, cairt Fhórsaí Armtha Chónaidhm na Rúise, etc.). Ina theannta sin, caithfidh síceolaí an reisimint a bheith inniúil i dteicneolaíochtaí faisnéise nua-aimseartha (Idirlíon, téacs agus cláir ríomhaireachta). Le haghaidh comhairliúcháin aonair, cainte poiblí, agus obair le grúpaí beaga, tá sé tábhachtach go mbeadh scileanna oratorical, scileanna eagrúcháin agus oideolaíocha, agus modhanna tionchar síceolaíoch ag síceolaí míleata.
Is éard atá i gceist le hobair síceolaí míleata athruithe go minic ar na cineálacha agus na cuspóirí gníomhaíochta. Tá an luas oibre ard, is gá go leor doiciméad a líonadh i gcoinníollacha brú ama, agus tá gá le tiúchan ard aird chun botúin a sheachaint. Éilíonn an obair stóráil fhadtéarmach faisnéise i méideanna móra. Baineann atáirgeadh oibriúcháin faisnéise le raon cúng saincheisteanna. Is minic go mbíonn rialáil dheonach ar an stát mhothúchánach i gceist le gníomhaíocht síceolaí. Ós rud é nach bhfuil leibhéal eolais síceolaíochta an daonra ina iomláine ard go leor faoi láthair, is féidir go mbeadh contrárthachtaí ag an síceolaí, ní mór go mbeadh fíricí míthuisceana ag an gceannaireacht, ní mór go mbeadh sé in ann "é féin a thuiscint", glacadh leis, in ann cur i gcoinne míthuiscint agus cur i gcoinne daoine eile. Tá obair síceolaí rialaithe go foirmiúil go foirmiúil agus go n-aontaítear leis an mbainistíocht, ach féadfaidh na tascanna a dhéanann sé a bheith uathúil, gan a bheith caighdeánaithe. Ní thagann botúin síceolaí i gcomhlíonadh a chuid dualgas láithreach, ach is féidir leis na hiarmhairtí a bheith tubaisteach don phearsanra iomlán.
Conas a dhéantar thú i do shíceolaí reisimintiúil?
Ní mór d'iarratasóir ar an bpost seo a bheith sláintiúil (de réir na gcaighdeán dóibh siúd atá faoi dhliteanas i leith seirbhíse míleata), caithfidh sé ardoideachas a bheith aige sa speisialtacht VUS-390200, a sholáthraíonn institiúidí ardoideachais míleata, agus dul faoi 2-3. - intéirneacht míosa. Is féidir leis an speisialtacht seo a máistreacht freisin ag mic léinn na n-ollscoileanna sibhialta, ag déanamh staidéir ar an am céanna leis an dámh is mó ag ranna míleata. Cineálacha ardoiliúint: cúrsaí breise, an dara hoideachas i réimsí gaolmhara (comhairliúchán pearsanta, síceolaíocht saothair, síceolaíocht sóisialta).