Clár ábhair
Sainiúlachtaí oideolaíocht Montessori i naíolanna
In áit a gcuid leanaí a chur sa chóras clasaiceach scoile, roghnaíonn roinnt tuismitheoirí scoileanna Montessori. Rud a thaitneoidh leo: fáilte a chur roimh leanaí ó 2 bhliain d’aois, líon beag, 20 go 30 mac léinn ar a mhéad, le beirt oideoirí in aghaidh an ranga. Tá leanaí measctha freisin in aoisghrúpaí, ó 3 go 6 bliana d’aois.
Tá an bhéim ar obair leantach pearsantaithe agus aonair an linbh. Lig muid dó é a dhéanamh ar a luas féin. Is féidir le tuismitheoirí oideachas a thabhairt dá bpáiste go páirtaimseartha más mian leo. Tá an t-atmaisféar sa seomra ranga socair. Stóráiltear an t-ábhar in áit atá sainithe go maith. Ligeann an aeráid seo do leanaí a bheith comhchruinnithe agus, sa deireadh, cuireann sé a gcuid foghlama chun cinn.
Is féidir i ranganna naíolanna Montessori foghlaim conas léamh, scríobh, comhaireamh agus labhairt Béarla ó 4 bliana d’aois. Go deimhin, úsáidtear ábhar ar leith chun an fhoghlaim a bhriseadh síos. Déanann an páiste gach rud atá ar fáil aige a ionramháil chun teagmháil a dhéanamh, déanann sé na coincheapa a mheabhrú agus a fhoghlaim de réir gotha. Spreagtar é chun gníomhú go neamhspleách agus is féidir leis é féin a cheartú. Tugtar tábhacht ar leith do ghníomhaíochtaí saor in aisce ar feadh dhá uair an chloig ar a laghad. Agus bíonn ceardlann ealaíon plaisteach ar siúl uair sa tseachtain. Is minic a bhíonn ballaí seomra ranga Montessori clúdaithe le seilfeanna beaga ísle ar a socraítear tráidirí beaga ina bhfuil ábhar ar leith, furasta a rochtain do leanaí.
Costas na scolaíochta i naíolanna Montessori
Tógann sé timpeall 300 euro in aghaidh na míosa chun oideachas a chur ar do leanbh sna scoileanna príobháideacha seo lasmuigh den chonradh sna cúigí agus 600 euro i bPáras.
Míníonn Marie-Laure Viaud “is minic gurb iad tuismitheoirí bochta a chasann ar scoileanna malartacha den chineál seo. Dá bhrí sin, éalaíonn na modhanna foghlama seo ó na comharsanachtaí atá faoi mhíbhuntáiste mar gheall ar easpa acmhainne na dteaghlach ”.
Is cuimhin le Marie-Laure Viaud, áfach, múinteoir naíolanna a rangaíodh mar ZEP i Hauts-de-Seine, a thug faoi, in 2011, modh Montessori a úsáid lena mic léinn. Ní fhacas riamh an tionscadal seo ag an am, go háirithe toisc go ndearnadh é i scoil a cuireadh i gcrios oideachais tosaíochta (ZEP) agus ní i gceantair upscale na príomhchathrach ina bhfuil scoileanna Montessori, iad uile príobháideach, lán d’uisce. 'daltai. Agus fós, sa rang illeibhéil seo (rannáin bheaga mheánmhéide agus mhóra), bhí na torthaí iontach. D’fhéadfadh na páistí léamh ag aois 5 (uaireanta roimhe seo), máistreacht a dhéanamh ar bhrí na gceithre oibríocht, uimhrithe suas le 1 nó níos mó. Sa suirbhé ar an Le Monde laethúil, a rinneadh in Aibreán 000 agus a foilsíodh i Meán Fómhair 2014, bhí an t-iriseoir thar aon rud eile ag admháil na cabhrach frithpháirtí, na hionbhá, an áthais agus na fiosracht a léirigh leanaí óga an ranga phíolóta seo. Ar an drochuair, mura bhfaca sí a tionscadal le tacaíocht ón Oideachas Náisiúnta, d’éirigh an múinteoir as ag tús na scoilbhliana 2014.