Psycho: Conas a chuidíonn tú le leanbh stop a chur le bréaga a insint?

Is cailín beag aoibh gháire agus dána í Lilou, a léiríonn muinín áirithe. Tá sí cainteach agus ba mhaith léi gach rud a mhíniú í féin. Éiríonn lena mamaí fós lámh in uachtar a fháil chun a mhíniú dom go n-insíonn Lilou go leor scéalta agus gur maith léi bréaga a insint.

Uaireanta bíonn ar pháistí íogaire cruthaitheacha a gcuid cruthaitheachta a úsáid chun scéalta a chumadh dóibh féin, go háirithe má mhothaíonn siad go bhfuil siad imeallaithe sa rang nó sa bhaile. Mar sin, trí am speisialta a thabhairt dóibh, tríd an aird agus an grá atá againn dóibh a chur ar a suaimhneas, agus trí chabhrú leo a gcruthaitheacht a fhorbairt ar bhealach eile, is féidir le leanaí a mbealach a fháil ar ais chuig barántúlacht níos fearr.

An seisiún le Lilou, faoi stiúir Anne-Benattar, teiripeoir sícea-chomhlachta

Anne-Laure Benattar: Mar sin, Lilou, an féidir leat a insint dom cad a tharlaíonn nuair a insíonn tú scéalta?

Lilou: Insím faoi mo lá agus nuair nach n-éisteann mamaí liom, ansin déanaim scéal agus éisteann sí liom. Déanaim é seo freisin le mo chairde agus mo máistreás, agus ansin éiríonn gach duine feargach!

A.-LB: Ó feicim. Ar mhaith leat cluiche a imirt liom? D’fhéadfaimis “DÉANAMH MAR MÁ” bhí tú ag insint fíorscéalta agus bhí gach duine ag éisteacht leat. Cad a cheapann tú ?

Lilou: Sea, iontach! Deirim mar sin go raibh faitíos orm ar scoil inniu mar bhí mé ag iarraidh a rá go raibh mo sheanmháthair tinn … agus ansin, d’fhoghlaim mé rudaí, agus ansin

ag imirt sa chlós súgartha …

A.-LB: Conas a bhraitheann tú ag insint dom rudaí fíor?

Lilou: Mothaím go maith, ach éisteann tú liom, mar sin tá sé níos éasca! Ní éisteann na daoine eile liom! Thairis sin, nach bhfuil sé an-ghreannmhar an scéal seo!

A.-LB: Éistim leat mar mothaím go bhfuil tú ag insint dom rudaí a bhfuil taithí acu i ndáiríre. Go ginearálta, ní éisteann cairde, tuismitheoirí agus mistresses an iomarca má deirtear rudaí nach bhfuil fíor. Mar sin éistear leat níos lú agus níos lú.

Is í an eochair a bheith fíor, agus freisin ligean do gach uile dhuine labhairt ar a seal.

Lilou: Ah sea, tá sé fíor nach dtaitníonn go mór liom nuair a bhíonn daoine eile ag caint, is fearr liom a rá, sin an fáth a insíonn mé rudaí suimiúla, mar sin, ligeann siad dom labhairt roimh dhaoine eile.

A.-LB: An ndearna tú iarracht riamh ligean do dhaoine eile labhairt, fanacht beagán agus do sheal a ghlacadh? Nó abair le do mham nó do dhaid go dteastaíonn uait iad chun éisteacht leat níos mó?

Lilou: Nuair a ligim do dhaoine eile labhairt, is eagal liom nach bhfuil níos mó ama ann domsa, mar atá sa bhaile. Tá mo thuismitheoirí ró-ghnóthach, mar sin déanaim gach rud chun iad a chur ag éisteacht liom!

A.-LB: D'fhéadfá triail a iarraidh orthu ar feadh nóiméad, mar shampla le linn béile, nó díreach roimh codlata chun labhairt le do mamaí nó daidí. Má insíonn tú rudaí fíor nó fíor, beidh sé níos éasca banna muiníne a thógáil leo. Is féidir leat freisin scéalta grinn a chumadh do do blaincéad nó do bábóg, agus na fíorscéalta a choinneáil do dhaoine fásta agus do chairde.

Lilou: Ceart go leor déanfaidh mé iarracht. Is féidir leat a rá le do mamaí agus daidí freisin, le do thoil, go dteastaíonn uaim go labhróidh siad liom níos mó agus geallaim go stopfaidh mé ag rá nonsense!

Cén fáth a insíonn leanaí bréaga? Díchriptiú Anne-Laure Benattar

Cluiche PNL: "Is bealach amháin é gníomhú amhail is dá mba “réiteodh an fhadhb cheana féin cad a dhéanfadh sé dá mba ghá. Ligeann sé duit a thuiscint go mothaíonn sé go maith an fhírinne a insint agus a spreagadh chun é sin a dhéanamh.

Cruthaigh chuimhneacháin aird: An leanbh agus a chuid riachtanas a thuiscint, chuimhneacháin roinnte agus aird ar leith a chruthú ionas nach gá dó na stratagems a iolrú chun aird a tharraingt air más é seo an fhadhb.

Trick: Uaireanta seithí symptom amháin ceann eile. Tá sé tábhachtach a fhíorú cad é an gá atá taobh thiar d'fhadhb ... Gá le grá? Aird nó am? Nó is gá spraoi a bheith agat agus do chruthaitheacht a fhorbairt? Nó solas a chur ar mhothúcháin neamhlabhartha an teaghlaigh a mhothaigh an leanbh? Trí fhreagraí a sholáthar ar na riachtanais a aithnítear mar sin trí bharróg, am le haghaidh roinnt, cluiche, ceardlann chruthaitheach, siúlóid beirte, nó éisteacht dhomhain, is féidir an fhadhb a athrú ina réiteach.

* Faigheann Anne-Laure Benattar leanaí, déagóirí agus daoine fásta ina cleachtas “L’Espace Thérapie Zen”. www.therapie-zen.fr

Leave a Reply