Clár ábhair
D’éireodh níos fearr le leanaí Rebel ina saol gairmiúil!
Seolann staidéar Meiriceánach is déanaí cloch pábhála sa lochán. Is mó an seans go n-éireoidh le leanaí righne ina ngairmeacha gairmiúla ná a chéile. Rinne síceolaithe an staidéar seo thar 40 bliain. Leanadh le 700 leanbh idir 9 agus 12 bliana d’aois agus ansin chonacthas arís iad mar dhaoine fásta. Bhí suim ag na saineolaithe go príomha i dtréithe carachtar leanaí óga ina n-óige. Conclúid: Ba dhóichí go n-éireodh le leanaí a dhéanann neamhaird de na rialacha agus a ghéilleann údarás tuismitheoirí níos déanaí ina saol gairmiúil. Mínithe ...
Páiste righin, leanbh a chuireann ina choinne
“Braitheann sé ar fad ar a bhfuil i gceist le leanbh maol. Is féidir le leanbh leanúint ar aghaidh lena dhiúltú, gan géilleadh láithreach agus ní gá gur leanbh measartha mar a thugtar air, a bhfuil neamhoird iompraíochta gaolmhara air ”, a mhíníonn Monique de Kermadec, síceolaí ar dtús. Sa staidéar, rinne taighdeoirí Mheiriceá anailís ar na tréithe carachtar seo a leanas: foighne, a mothú inferiority, bhraith nó nach raibh, an gaol le húdarás, meas ar rialacha, freagracht agus géilleadh do thuismitheoirí. Léiríonn conclúid na n-údar nasc idir leanaí cráite nó disobedient agus saol gairmiúil níos fearr i ndaoine fásta. Don síceolaí, ” tá an leanbh go háirithe i gcoinne an rud a fheiceann sé mar chinneadh treallach. Is é a dhiúltú ansin a bhealach a rá: Ba mhaith liom freisin an ceart a bheith agam cinneadh a dhéanamh », A mhíníonn sí. Is iad leanaí easaontacha iad siúd nach bhfreagróidh d’iarratas an duine fhásta. “Díríonn roinnt tuismitheoirí, i ndáiríre, ar dhiúltú a bpáiste beag agus ní bhraitheann siad go bhfuil a n-iarratas anabaí agus go gcaithfear í a fhorghníomhú láithreach. Ansin cuirtear an leanbh in áit ruda is féidir a bhogadh gan ullmhú, gan aon fhéidearthacht a bheith ag súil leis. Glacfar ar bhealach difriúil le fírinne an scéil, mar shampla, go bhfuilimid chun dul go dtí an pháirc, ag brath ar an mbeidh an fhéidearthacht ag an leanbh ullmhú go meabhrach don turas seo nó nach ea, ”a deir Monique de Kermadec.
Leanaí a dhearbhaíonn iad féin
Dá bhrí sin, i gcás na speisialtóra, dhaingneodh leanaí easaontacha, trí chur i gcoinne an duine fásta, a dtuairim. “Ní gá gur neamhshuim é diúltú, ach an chéad chéim i dtreo míniú. An tuismitheoir a ligeann don leanbh a thuar go mbeidh air, i gceann cúpla nóiméad, gníomhaíocht a stopadh, rud a fhágann go mbeidh an rogha aige stopadh chun ullmhú nó cúpla nóiméad eile a imirt, agus a fhios aige go mbeidh an t-am teoranta. Sa chás seo, ní ghéilleann an tuismitheoir a údarás agus fágann sé an rogha don leanbh, ”a deir sí.
Páistí bunaidh a sheasann amach ón slua
“Is leanaí iad seo nach gá go n-oirfeadh siad don mhúnla seanbhunaithe. Tá siad fiosrach, is breá leo freagraí a iniúchadh, a thuiscint agus a bheith ag teastáil uathu. Féadfaidh siad diúltú géilleadh in imthosca áirithe. Ligeann a bhfiosracht dóibh úrnuacht a fhorbairt ar a mbealach smaointeoireachta agus maireachtála. De réir mar a théann siad in aois, leanfaidh siad orthu ag leanúint a gcosáin agus cruthóidh go mbeidh cuid acu níos inniúla chun go n-éireoidh leo toisc go mbeidh siad níos uathrialaithe agus níos neamhspleáiche, ”a mhíníonn an crapadh. Rud atá suimiúil faoin staidéar seo ná go dtugann sé tuairim dhearfach ar leanaí a mheastar go minic “diúltach” toisc nach dtaitníonn siad. Míníonn an síceolaí gur leanaí iad na daoine bunaidh, a sheasann amach ón slua ina saol gairmiúil, a dhearbhaigh go bhfuil siad óg.
“Tá sé tábhachtach go bhfiafraíonn tuismitheoirí díobh féin cén fáth go bhfuil a leanbh chomh ceansa. "An bhfuil mé ag fiafraí an iomarca de?" An bhfuil sé praiticiúil dó? », Léiríonn Monique de Kermadec. Éiríonn le tuismitheoirí an lae inniu géilleadh dóibh féin trí níos mó idirphlé, éisteachta agus malairte a bhunú lena leanbh. “Ba leor an cheist a chur ar an leanbh” cén fáth nach n-insíonn tú dom an t-am ar fad, cad a tharlaíonn, an bhfuil tú míshásta? “. Is mór an tairbhe don leanbh na ceisteanna seo. “Má bhíonn trioblóid ag an leanbh an rud atá mícheart a chur in iúl, is féidir le rólghlacadh le bréagáin bhoga cuidiú leis na saincheisteanna mothúchánacha a thuiscint agus cás a dhíghlasáil le gáire. Tuigeann an páiste go gasta, má deir a pluide an t-am ar fad, go gcuirtear bac tapa ar an gcluiche, ”a mhíníonn sí.
Tuismitheoirí ag tabhairt aire
Don síceolaí, is é an duine fásta caoithiúil an duine a fhágann an rogha don leanbh, rud nach gceanglaíonn air rud údarásach a dhéanamh. Is féidir leis an bpáiste é féin a chur in iúl, cur i gcoinne freisin, ach thar aon rud eile tuigeann sé cén fáth go gcaithfidh sé a leithéid agus a leithéid a dhéanamh. “Tá sé tábhachtach teorainneacha a leagan síos, disciplín áirithe a fhorfheidhmiú. Mar sin féin, níor cheart go ndéanfadh sé seo an tuismitheoir a iompú ina dheachtóir! Is fiú cásanna áirithe a mhíniú agus dá bhrí sin is fearr a thuigeann an leanbh iad agus go nglacann an leanbh leo níos fearr. Ní cothromaíocht chumhachta í araíonacht. Má chuireann sí í féin in iúl ar an mbealach seo, meallfar an leanbh freisin chun freagairt le cothromaíocht chumhachta, ”a mhíníonn sí.
Páiste ceannairceach ach muiníneach
Cuireann go leor saineolaithe in iúl go mbíonn níos mó féinmhuiníne ag daoine ceannairceacha go nádúrtha.. Thairis sin, chun éirí amach, caithfidh carachtar a bheith agat! Dúirt speisialtóirí forbartha pearsanta arís agus arís eile gurb é seo ceann de na tréithe is sainmhínithe maidir le rath i do shaol pearsanta. Is é seo an fáth gur tháinig speisialtóirí an staidéir seo ar an gconclúid gur dóichí go mairfeadh leanaí a dtugtar "cinn mhiúil" orthu uaireanta níos déanaí.