Is é seo an rud a tharlaíonn luath nó mall do gach duine: ní mór dúinn a fheidhmiú os comhair lucht féachana. Agus i gcás roinnt cainte poiblí a thiocfaidh chun bheith ina thástáil thromchúiseach. Mar sin féin, tá roinnt cleasanna ann chun cabhrú leat déileáil leis. Agus fiú le rath.
I ré Youtube agus bealaí físe eile, cur i láthair, léachtaí agus díolacháin éagsúla, éiríonn an cumas a chur ina luí ina riachtanas práinneach. Caithfidh fiú daoine measartha ciúin a muinchille a rolladh suas agus dul ag obair ar a n-íomhá agus a nguth.
Is maith go bhfuil cleasanna ann a chuidíonn leis seo. Roinneann an siamsóir agus an cóitseálaí Luc Tessier d’Orpheu, atá ag múineadh aisteoirí gairmiúla le breis is tríocha bliain, an rúin linn maidir le hullmhú do thaibhiú poiblí.
1. Ullmhaigh
Smaoinigh gur féidir leat a dhéanamh gan ullmhú? Ansin cuimhnigh ar fhocail an Phríomh-Aire is cáiliúla ar domhan, Winston Churchill: «Ní mór óráid gan mhoill a athscríobh faoi thrí.»
Cén fáth a ndéanaimid teagmháil le daoine eile ar chor ar bith? Seo iad na príomhchúiseanna: rud éigin a thuairisciú, a thuiscint, mothúcháin a roinnt. Is cuma cad é an chúis, tá sé tábhachtach a chinneadh go díreach cén teachtaireacht is mian leat a chur in iúl agus cad is dócha a bheidh ag súil leis an lucht féachana.
Glac peann agus páipéar agus scríobh síos gach rud a thagann chun d’intinn mar fhreagra ar an gceist: mar sin cad faoi a bhfuil tú chun labhairt? Ansin déan struchtúr do ábhar.
Tosaigh i gcónaí leis an bpríomhsmaoineamh, leis an bpríomhtheachtaireacht. Tá sé tábhachtach aird na n-idirghabhálaithe (éisteoirí) a ghabháil ón tús. Ansin déan níos mine ar do chuid smaointe i gceithre nó sé fhophointí, ag brath ar a dtábhacht duit agus ar a éascaíocht le cur i láthair.
Tosaigh leis na fíricí agus ansin cuir do thuairim in iúl. Déanann an t-ord droim ar ais an ráiteas a lagú agus seachnaíonn sé an lucht éisteachta.
2. Faigh an luas ceart
Tosaíonn aisteoirí tríd an téacs a mheabhrú os ard, éisteann siad agus fuaimníonn siad é in eochracha éagsúla, guth íseal agus ard, go dtí go bhfoghlaimíonn siad go hiomlán é. Lean a shampla, siúil thart agus abair frásaí go dtí go dtosóidh siad ag “eitilt as do chuid fiacla”.
Nuair a bheidh do chuid cainte ullmhaithe agat, cuir in am é ó thús deireadh - abair é mar a labhróidh tú os comhair lucht éisteachta. Nuair a bheidh tú críochnaithe, cuir 30% eile den toradh leis (mar shampla, síneadh 10 nóiméad ar chaint 3 nóiméad), gan an téacs a mhéadú, ach stad.
Cad chuige? Tá sé cruthaithe go bhfuil fuaim óráidí «inneall-gunna» níos lú diongbháilte. An dara argóint: san amharclann deir siad go bhfuil an lucht féachana ag breathe ina iomláine. Agus coinníonn sé a anáil i gcomhréir le luas an chainteora. Má labhraíonn tú go tapa, beidh do lucht éisteachta ag análú go tapa agus ar deireadh tosóidh siad ag tachtadh. Trí do chuid cainte a mhoilliú, tarraingeoidh tú aird d’éisteoirí agus cuirfidh tú do chuid smaointe in iúl níos fearr dóibh.
Sos — tarraingíonn siad aird ar ráiteas ar leith. Cuireann sosanna béim ar an méid is mian leat béim a chur air. Féadfaidh tú stopadh tar éis an ráitis chun am a thabhairt do na héisteoirí smaoineamh air. Nó os comhair rud éigin is mian leat aird a tharraingt.
3. Gin ús
Aontaíonn gach duine nach bhfuil aon rud níos leadránach ná cainte monotonous. Go háirithe má tá sé ró-ualaithe le sonraí, le dul chun cinn agus tuairiscí ar imprisean pearsanta agus má fhuaimnítear é i nguth ar éigean atá inchloiste. Chun go n-éireoidh le do chur i láthair, labhair mar a d’inseofá scéal suimiúil - le sosanna agus ar an luas ceart, agus freisin le guth measartha ard le tuin chainte shaibhir.
Tá cur in iúl soiléir mar bhunús leis an aireagal. Cleachtadh, ar an Idirlíon tá sé éasca twisters teanga gníomhacha a aimsiú le haghaidh tascanna éagsúla: teaglaim deacra litreacha a chleachtadh agus foghlaim gan siollaí a shlogadh. Ar an eolas ó óige, cosúil le «Tá féar sa chlós ...», agus nua-aimseartha: «Níl sé soiléir an bhfuil scaireanna leachtach nó nach bhfuil leachtach.»
Stop, cuir béim ar rudaí tábhachtacha, cuir agus freagair ceisteanna, ach cloí le do stíl féin.
Cuidíonn athruithe sa tuiníocht le mothúcháin a chur in iúl (gan a mheascadh le mothúchán: scornach srianta, cainte neamhchomhleanúnach) - is é seo an chaoi a n-inseofá scéal fairy do leanaí, ag athrú an ton ag brath ar na cineálacha plota. Dála an scéil, mothaíonn leanaí láithreach nuair a chuirtear in iúl dóibh go meicniúil rud éigin.
Cuir ina luí ort féin go bhfuil an lucht féachana cosúil le leanaí. Stop, cuir béim ar phointí tábhachtacha, cuir agus freagair ceisteanna, ach cloí le do stíl féin (ná cuir cuma greannmhar ort féin nó cuma an-fhionnuar ort mura mothaíonn tú é). Sula labhraíonn tú, déan méanfach cúpla uair le fuaim chun do chorda gutha a mhaisiú agus saibhreas agus iomláine a thabhairt do do ghuth.
4. Oibrigh leis an gcomhlacht
Tar éis duit oibriú le hábhar na cainte agus do ghuth, tabhair aire don chomhlacht. Cabhróidh sé seo leat 5 eochracha.
1.Oscail: dírigh do dhroim agus oscail do lámha mar má tá rud éigin á fháil agat.
2.Aoibh gháire: laghdaíonn miongháire strus an chainteora agus socraíonn sé an lucht féachana. Tá sé cruthaithe go bhfuil miongháire daoine níos lú ionsaitheach ná saoránaigh thromchúiseacha.
3. Inhale: Sula labhraíonn tú, tóg anáil fhada isteach agus amach, laghdóidh sé seo do theannas.
4.Féach: féach ar an lucht éisteachta ina iomláine, agus ansin féach ar go leor daoine aonair — nó ar gach ceann díobh, mura mó ná deichniúr líon na n-éisteoirí. Neartaíonn an cuma seo an nasc.
5.Na céimeanna: an nóiméad a thosaíonn tú ag labhairt, tóg céim bheag i dtreo an lucht féachana. Mura bhfuil seomra ann (mar shampla, tá tú ag seasamh ag pulpit), oscail do bhrollach agus déan do mhuineál a shíneadh suas beagán. Cabhróidh sé seo leis an nasc idir an lucht éisteachta agus an chainteora a bhunú.
5. Cleachtadh
San amharclann roimh an chéad taibhiú bíonn cleachtadh gúna i gcónaí. Cuidíonn sé leis na baint deiridh a chur. Déan an rud céanna trí do mhuintir atá cairdiúil agus tuisceanach a mhealladh. Tabhair do chuid cainte dóibh amhail is dá mbeifeá ag labhairt leis an lucht éisteachta beartaithe.