Leanaí: conas measarthacht a mhúineadh dóibh?

Ó 0 go 2 bhliain d’aois: níl leanaí measartha

Ó bhreith go 2 bhliain d’aois, tá an leanbh ag dul trí thréimhse atá saibhir i athrú. Más rud é ar dtús, ní dhéanann sé idirdhealú óna mháthair, thar na míonna, déanfaidh sé éirí feasach ar do chorp trí na gothaí a cuireadh air. Ag iompar, ag cuimilt, ag cradled ag clúdach arm, fásann an leanbh agus athraíonn a ghaol le daoine eile: éiríonn sé beag óna chéile maidir leis an domhan timpeall air.

Ó rugadh é, is maith leis a bheith nocht. Ag am folctha agus le linn athruithe, gan a diaper, tá sé saor chun bogadh timpeall agus a chosa beaga a chroitheadh ​​an-sásta! Ní chruthaíonn Nudity aon fhadhb dó, níl modracht ar eolas aige! Ansin a thagann am na gceithre chosa, agus tá sé gan casta go dtéann sé ag siúl na masa san aer sa teach nó, nuair a shiúlann sé, ritheann sé nocht sa samhradh sa ghairdín. Ní dhéanfaidh aon ní aisteach dó agus do dhaoine fásta, aon rud suaiteach, ar ndóigh! Agus fós, is ón gcéad mhí atá sé tábhachtach meas a bheith agat ar do phríobháideacht mar gheall níl modracht dúchasach (fiú má tá leanaí áirithe níos measartha ná leanaí eile), agus sin nuair a chaithfidh tú tosú ag foghlaim. Onmar shampla seachnaíonn sé é a athrú ar bhinse poiblí… “Ní hé an mhodhacht féin an chéad tréimhse seo fós, a mhíníonn ár saineolaí, mar sin féin caithfear coigeartú a dhéanamh ar fhad an teagmhála le gach céim idirscartha (tráth na scoitheadh, an phlandlann…). , oideachas na ndaoine toirmiscthe. “

Leanaí ó 2 go 6 bliana d’aois: tacaímid lena bhfoghlaim measarthachta

Do mhic léinn os cionn 2 bliana d’aois, tosaíonn páistí go idirdhealú a dhéanamh idir buachaillí agus cailíní. “Tugann an tréimhse seo go nádúrtha do thuismitheoirí a gcuid gníomhartha a threorú. Mar sin, mar shampla, b’fhéidir go ndéarfadh daidí lena chailín beag nach féidir léi folctha a thógáil leis níos mó toisc go bhfuil sí ag fás aníos. Ach ní choiscfidh sin orthu spraoi a bheith acu le chéile i rith an tsamhraidh san uisce ag an linn snámha nó cois farraige, ”a mhíníonn Philippe Scialom.

Timpeall 4 bliana d’aois, téann an leanbh isteach sa tréimhse aosach nach bhfuil ann ach dearbhú grá i leith a thuismitheora den ghnéas eile, ach a mbíonn débhríocht, athmhuintearas, diúltú agus comhleá le gach duine den dá thuismitheoir ag gabháil leis. Tá do ról riachtanach ag an am seo mar is í an nóiméad an toirmeasc ar incest a chur síos.

Más léir ina dhearcadh gur léir go bhfuil fonn air áit an tuismitheora eile a ghlacadh, is fearr a bheith an-soiléir agus athfhoirmigh an cás leis na focail cearta : níl, nílimid ag iompar mar sin lenár máthair nó lenár n-athair, mar an gcéanna lenár n-uncail, aintín…

Is minic timpeall na haoise seo a thaispeánann leanaí an fonn atá orthu gléasadh leo féin. Spreag é! Beidh sé bródúil as uathriail a fháil, agus tuigfidh sé nach nochtfaidh sé a chorp os do chomhair. 

Fianaise Cyril: “Tá m’iníon ag éirí níos measartha. " 

Nuair a bhí sí beag, shiúil Josephine timpeall gan a bheith buartha faoi a bheith nocht nó nach raibh. Ó bhí sí 5 bliana d’aois, mhothaíomar go bhfuil athrú air seo: dúnann sí an doras nuair a bhíonn sí sa seomra folctha agus bheadh ​​náire uirthi siúl timpeall gan éadaí. Go paradóideach, caitheann sí leath lá sa teach uaireanta lena masa nochtaithe, ag caitheamh t-léine shimplí. Tá sé mistéireach go leor. " Cyril, athair Joséphine, 5 bliana d’aois, Alba, 3 bliana d’aois, agus Thibault, 1 bhliain d’aois

6 bliana d’aois: tá na páistí níos measartha

Ó 6 bliana d’aois, cailleann leanbh a ghnóthaigh na céimeanna seo spéis sna ceisteanna seo agus díríonn sé a aird ar an bhfoghlaim. Tosaíonn sé ag éirí measartha. Cé go mbeadh sé ag siúl timpeall an árasáin nocht roimhe seo gan aon fhadhb, éiríonn sé i bhfad i gcéin agus uaireanta iarrann sé ort gan cúnamh a thabhairt dó ina leithreas. “Is comhartha maith go leor é mura bhfuil sé uait sa seomra folctha níos mó agus é ag cithfholcadh nó ag cóiriú,” a deir na speisialtóirí. Taispeánann an dearcadh seo gur thuig sé gur leis a chorp. Trí urraim a thabhairt dá mian, aithníonn tú é mar dhuine ann féin. »Céim mhór i dtreo an neamhspleáchais. 

Modesty: caithfidh tuismitheoirí toirmisc a chur i bhfeidhm lena leanbh

Caithfidh tuismitheoirí oiriúnú d’fhorbairt a bpáiste freisin

a fhásann. Is féidir leis an mamaí a thaispeáint dá cailín beag conas í féin a ghlanadh, agus is féidir leis an daidí a buachaill beag a mhúineadh conas é a nigh. “Is faoi na tuismitheoirí freisin idirdhealú a dhéanamh idir leanbh tinn a chaithfidh a bheith in aice leo, oíche amháin go heisceachtúil, agus an ceann a shleamhnaíonn isteach ina leaba gach tráthnóna, nó ceann eile a osclaíonn doirse an bharda. folcadáin nó leithris, agus iarradh air fanacht, ”a deir an síceolaí. Níos mó ná coigeartuithe, tá measarthacht foghlama i gceist freisin cearta, toirmisc agus teorainneacha a leagan síos go soiléir maidir leis an gcorp agus a intimacy. Déanaimid dearmad ar an bpota agus ar an gceann beag i lár an tseomra suí trí mhíniú dó go bhfuil leithreas nó an seomra folctha ann dó sin. Iarrtar go láidir air clúdach a chorp nuair a bhíonn sé go poiblífiú timpeallaithe ag muintir. Toisc go bhfuil modesty foghlama freisin oideachas maidir leis an duine féin agus le do chorp: “Tá cosc ​​ar dhaoine eile, nach bhfuil sé de cheart agat tú a ghortú, teagmháil a dhéanamh leat” an rud atá toirmiscthe duit. Comhtháthaíonn an leanbh go nádúrtha go gcaithfimid meas a thabhairt dó. Foghlaimeoidh sé é féin a chosaint, é féin a chosaint agus gnáthchásanna neamhghnácha a aithint.

Údar: Elisabeth de La Morandière

Leave a Reply