Clár ábhair
Cumarsáid linbh le piaraí: forbairt, gnéithe, foirmiú
Sa tréimhse 3-7 bliana, tosaíonn foirmiú an linbh mar dhuine. Tá a luach féin ag gach céim, agus ba cheart do thuismitheoirí maoirseacht a dhéanamh ar an leanbh agus, más gá, cuidiú leis.
Cumarsáid an linbh le piaraí
Chomh maith le cumarsáid a dhéanamh le tuismitheoirí agus seantuismitheoirí, bíonn teagmhálacha le piaraí tábhachtach don leanbh. Cuireann siad le forbairt phearsantacht an linbh.
Tá sé tábhachtach cairde a bheith agat chun pearsantacht linbh a mhúnlú.
Gnéithe sainiúla d'iompar leanaí:
- saturation mhothúchánach;
- cumarsáid neamhchaighdeánach agus neamhrialaithe;
- forlámhas an tionscnaimh sa chaidreamh.
Tá na tréithe seo le feiceáil idir 3 agus 7 mbliana d’aois.
Is í an phríomhdhifríocht agus cumarsáid á déanamh le leanaí ná mothúchán. Éiríonn an páiste eile níos suimiúla don pháiste cumarsáid a dhéanamh agus súgradh. Is féidir leo gáire le chéile, conspóid a dhéanamh, scread agus réiteach go tapa.
Bíonn siad níos suaimhní lena bpiaraí: bíonn siad ag béicíl, ag sciúradh, ag magadh, ag teacht suas le scéalta dochreidte. Cuireann sé seo go léir teannas ar dhaoine fásta go tapa, ach don leanbh céanna, tá an t-iompar seo nádúrtha. Cabhraíonn sé leis é féin a shaoradh agus a indibhidiúlacht a thaispeáint.
Agus é ag cumarsáid le piaraí, is fearr leis an leanbh labhairt seachas éisteacht. Tá sé níos tábhachtaí don leanbh é féin a chur in iúl agus a bheith ar an gcéad duine a dhéanfaidh beart. Gineann an neamhábaltacht chun éisteacht le duine eile go leor cásanna coimhlinte.
Gnéithe den fhorbairt i gceann 2-4 bliana
Le linn na tréimhse seo, tá sé tábhachtach do leanaí go nglacfadh daoine eile páirt ina chuid cluichí agus pranks. Meallann siad aird a bpiaraí ar gach bealach. Feiceann siad iad féin iontu. Go minic, bíonn bréagán de chineál éigin inmhianaithe don dá rud agus bíonn sé ina chúis le conspóidí agus drochíde.
Is é an tasc atá ag duine fásta cuidiú le leanbh an duine céanna a fheiceáil i bpiaraí. Tabhair faoi deara go ndéanann an leanbh, cosúil le leanaí eile, geansaithe, damhsaí agus spins. Tá an páiste féin ag lorg an chuma atá air mar a chara.
Forbairt leanaí ag aois 4-5 bliana
Le linn na tréimhse seo, roghnaíonn an leanbh piaraí d’aon ghnó le haghaidh cumarsáide, agus ní tuismitheoirí agus gaolta. Ní bhíonn leanaí ag imirt taobh le taobh a thuilleadh, ach le chéile. Tá sé tábhachtach dóibh teacht ar chomhaontú sa chluiche. Seo mar a chothaítear comhar.
Mura féidir leis an leanbh teagmháil a bhunú le piaraí eile, léiríonn sé seo fadhbanna i bhforbairt shóisialta.
Cloíonn an páiste go dlúth lena thimpeallacht. Taispeánann sé éad as rath duine eile, fearg agus éad. Folaíonn an leanbh a chuid botún ó dhaoine eile agus déanann sé lúcháir má rinne an mhainneachtain dul thar a phiaraí. Is minic a chuireann leanaí ceist ar dhaoine fásta faoi rath daoine eile agus déanann siad iarracht a thaispeáint go bhfuil siad níos fearr. Tríd an gcomparáid seo, déanann siad iad féin a mheas agus tá siad bunaithe sa tsochaí.
Foirmiú pearsantachta ag aois 6-7 bliana
Roinneann leanaí sa tréimhse seo atá ag fás aníos a gcuid aislingí, pleananna, taisteal agus roghanna. Tá siad in ann ionbhá agus cuidiú i gcásanna deacra. Is minic a chosnaíonn siad a gcompánach os comhair daoine fásta. Ní bhíonn éad agus iomaíocht chomh coitianta. Tagann an chéad chairdeas fadtéarmach chun cinn.
Feiceann leanaí a bpiaraí mar chomhpháirtithe comhionanna. Caithfidh tuismitheoirí a thaispeáint conas aire a thabhairt do dhaoine eile agus conas cabhrú lena gcara.
Tá a saintréithe féin ag gach aois maidir le foirmiú linbh mar dhuine. Agus is é tasc na dtuismitheoirí cuidiú le deacrachtaí a shárú ar an mbealach.