Clár ábhair
Uaireanta i gcaidreamh tá sé tábhachtach focal a rá in am, uaireanta bíonn an ciúnas órga. Ach fós tá smaointe gan labhairt a thagann isteach inár n-intinn arís agus arís eile. Agus anseo tá siad in ann an bonn imperceptibly an gcaidreamh. Cad é níos fearr gan smaoineamh le linn gnéis?
1. «Cad a tharla dúinn?»
Nó fiú mar seo - «Cad a tharla dár ngrá?»
Bhí amanna ann nuair nach raibh tú in ann do dhóthain cainte a dhéanamh agus nár scar do lámha. Conas iad a thabhairt ar ais? Níl aon slí. Cuirfear mothúcháin nua in ionad an úrnuachta agus an díograis sin sa chaidreamh, a bhí ag an tús, le gach lá nua. Beidh dúshláin nua agus sólás nua ann.
Tá sé tábhachtach a thuiscint ar an am atá caite agus a thuiscint nach mbeidh aon duine ar ais ann arís. Molann síceiteiripeoir, speisialtóir i dteiripe colscartha Abby Rodman - breathnú ar an am atá caite ón dearcadh ceart: le gáire, ach ní le deora.
Just a glacadh leis nach bhfuil aon brón san abairt «Ní hé ár ngrá cad a bhí sé ag an tús.» Tá sé fíor - fásann do ghrá agus athraíonn tú leat.
Arsa Abby Rodman: “Uaireanta breathnaím siar agus ansin deirim le mo chéile: “An cuimhin leat mar a bhíodh tusa agus mise? ..”
Déanann sé miongháire agus deir, “Tá. Bhí sé sin go hiontach». Ach ní insíonn sé dom riamh, «Cén fáth nach ndéanaimid é seo a thuilleadh?» Nó: “… Ar ndóigh, is cuimhin liom. Cad a tharla dúinn agus ár ngrá?
Agus is é mo thuairim, is é seo an réiteach is fearr.
2. “N’fheadar cad atá N sa leaba?”
Is féidir le machnaimh den sórt sin, nuair a bhíonn comhpháirtí gan amhras ina luí in aice láimhe, caidreamh a chur isteach i bhfad níos tapúla ná aon rud eile, a deir an síceiteiripeoir Kurt Smith. Tugann sé comhairle d’fhir, agus mar sin baineann a chomhairle leo go príomha. “Níl sé chomh fada ó smaoineamh go gníomh agus a cheapann tú,” a mhíníonn sé.
3. «Más rud é amháin go raibh sé níos cosúla le N»
Go leor aisteach, measann síceolaithe teaghlaigh smaointe den sórt sin neamhchiontach go leor. Toisc go minic bíonn aisteoirí agus daoine cáiliúla eile i gceist leo, do threascairt freshman, nó seanchruachás scoile.
Ná lig do do bhrionglóidí tú a chur i bhfad rófhada. Tar éis an tsaoil, d'fhéadfadh sé tarlú go maith go bhfuil na gnéithe sin a thaitníonn leo i do pháirtí freisin - b'fhéidir beagán níos lú, ach tá gach rud i do lámha!
4. «Tá sé i Hurry i gcónaí»
Is féidir leat oibriú le neamhréireacht i do rithimí gnéis, is é gnéas an t-ardán is fearr le haghaidh turgnaimh. Ach grouchiness agus, má ghlaonn tú spád a spád, níor chóir tediousness a cheadú, ní hamháin ar an tairseach an seomra leapa, ach go ginearálta i do theach.
5. “Ní fhreagróidh mé. Lig dó a bheith ag fulaingt »
Ach níl sé sin cothrom! Bhí tú i dteagmháil léi, ag lorg athmhuintearais, ná brú ar shiúl agus ná bris amach as an gcuing. Aoibh tú - aoibh gháire ar ais. Ní mór duit a réiteach go han-tapa.
Chun pionós a ghearradh le díothacht gnéis, níl bia nó aoibh gháire tromchúiseach. Tá mórán eagna sa Bhíobla á rá, «Ná lig an ghrian síos ar do chuid feirge.»
6. «Ní'l grá aige dhom a thuilleadh»
Má cheapann tú faoi go minic, is féidir leat tosú ar deireadh a bheith in amhras faoi an grá is díograiseach. Tá rogha eile galánta ann. Ná cuir ceist ar do pháirtí: «Inis dom, an bhfuil grá agat dom?» Cuir deireadh le comhrá teileafóin le «Is breá liom tú» nó díreach póg dó slán a fhágáil.