Clár ábhair
Samplaí den saol
Rudeness
Tá an buachaill 10 mbliana d'aois. Tá an teaghlach ag fulaingt mar gheall ar bhuachaill óg ag fás aníos, ar féidir leis, ar iarratas ó sheanathair tinn, dul agus torthaí a cheannach, an treoir a fhreagairt: "Tá sé uait, téann tú." NÍ thuigeann an gnó sin ar dtús, is é sin, ceachtanna, ansin cóisir agus siamsaíocht. Mar thoradh air sin, ag 10 pm, tantrums, mar gheall ar. ní dhéantar na ceachtanna in am, agus ag an am seo ní thuigeann an ceann beag staidéar a dhéanamh a thuilleadh. Am a chodladh. Ní údarás í Mam, daidí freisin. Ach ós rud é gur roghnaigh na tuismitheoirí tactics oideachais den sórt sin, níl siad an-dona dó. Ach éiríonn an seanmháthair, a bhraitheann go dona as rudeness den sórt sin a gharmhac, olc dó ó am go chéile, mar gheall ar. fós ag iarraidh é a shocrú ar an gcosán ceart.
An réiteach
Rialacha dochta
Is é an chéad rud is féidir leat a dhéanamh ná rally, stop a thabhairt isteach dó agus dul chun "comhréiteach" a thabhairt i gcrích. Bainfidh sé seo do leanbh chun a bhealach a dhéanamh, ag imirt ar an difríocht i do thuairimí agus seasaimh. Mar thoradh ar rud éigin contrártha leis na rialacha a bunaíodh i do theaghlach, ní thagann tú níos gaire do dhéagóir, ach amháin a mhúineadh dó conas freagracht as aon mhí-iompar a sheachaint. Seans go n-imreoidh sé seo magadh cruálach air amach anseo.
Uair amháin agus do gach duine, socraigh roinnt srianta agus rialacha agus lean iad gan staonadh. Mar shampla, más mian le déagóir dul ag siúl, ansin caithfidh sé a chríochnú roimh nó tar éis, ach ansin an t-am a ríomh, roinnt tascanna tí (tóg amach an bruscar). Ach ar dtús, míníonn tú don leanbh nach ndearna tú cleachtadh air seo roimhe seo, agus is é seo do botún, nár mhúin tú freagracht an linbh.
Tabhair sampla soiléir do do leanbh go bhfuil tú freagrach as do chuid gníomhartha agus botúin. Bí réidh le haghaidh roinnt friotaíochta uaidh, mar tá tú go pointe áirithe a spreagadh a chuid gníomhaíochtaí atá dírithe ar dul timpeall ar na rialacha. Glac leis na focail “Déanfaidh mé mar is mian liom” ní mar mhasla, ach mar ghlao ar chabhair. Is iarracht iad na focail seo chun freagairt a thabhairt duit dó ar bhealach éigin. Is léiriú é easurraim duit ar a dhearcadh air féin, ar a fhéinmheas, atá bunaithe ar a aithint leat. Gan meas a bheith aige ar a thuismitheoirí, ní féidir leis meas a bheith aige air féin, rud a fhágann coinbhleacht.
Oiliúint le haghaidh déagóirí agus oiliúint tuismitheoireachta
Tá oiliúint do dhéagóirí úsáideach, ní hamháin toisc go múineann siad iompar cuiditheach agus an cumas caidrimh a thógáil le daoine fásta, ach freisin toisc go gceadaíonn siad do dhéagóir a fhios agus glacadh leis féin, a mhothúcháin a bhaint amach agus foghlaim conas labhairt fúthu. Tá oiliúint na dtuismitheoirí díreach chomh tábhachtach, toisc nach bhfuil go leor tuismitheoirí in ann rialacha dochta a chruthú dá leanaí, tar éis dóibh maireachtáil gan rialacha le blianta fada. De ghnáth, ní mór do thuismitheoirí a thuiscint cén treo le bogadh ina dteaghlach ar leith. Agus spreagfaidh agus tabharfaidh sampla na dtuismitheoirí eile a dhéileáil le cás den chineál céanna agus a bhunaigh teagmháil lena leanbh.
Ní mór dul i ngleic go han-dáiríre le rogha na dtraenáil, mar nuair a shroicheann tú oiliúnóir neamhcháilithe, d'fhéadfadh go gcaillfidh do leanbh suim i ngach oiliúint agus go n-éireoidh sé feargach le daoine eile a chuaigh isteach sa domhan inmheánach. Sa Rúis, is é Ionad Sinton an t-ionad oiliúna is mó. Tá treoir leanaí agus óige Sinton agus Scoil na dTuismitheoirí Shona ag obair le blianta fada agus cabhraíonn siad le leanaí teacht ar chéile iontu féin, agus mar thoradh air sin, sa domhan thart orthu, agus baineann tuismitheoirí taitneamh as a gcuid leanaí féin a ardú. Molta.