Clár ábhair
De ghnáth smaoinímid ar leanaí mar fhoinse hassle agus ualach breise, agus ní mar fíorchúntóirí. Feictear dúinne go bhfuil an oiread sin iarrachta ag teastáil chun iad a chur i mbun oibre tí gur fearr gan é. Déanta na fírinne, táimid, trínár gcuid faillí féin, ag cailleadh comhpháirtithe den scoth iontu. Míníonn an síceolaí Peter Gray conas é a dheisiú.
Is dóigh linn gurb é an t-aon bhealach amháin le leanaí a fháil chun cabhrú linn ná trí fhórsa. D'fhonn do leanbh an seomra a ghlanadh, na miasa a nigh nó éadaí fliucha a chrochadh chun a thriomú, beidh air iallach a chur air, ag malartú breabaireacht agus bagairtí, rud nár mhaith linn. Cad as a dtagann na smaointe seo? Ar ndóigh, óna gcuid smaointe féin faoin obair mar rud nach bhfuil tú ag iarraidh a dhéanamh. Tarchuirimid an dearcadh seo chuig ár bpáistí, agus iad siúd chuig a leanaí.
Ach léiríonn taighde gur mian le leanaí an-óg go nádúrtha cuidiú. Agus má cheadaítear dóibh, leanfaidh siad orthu ag déanamh chomh maith sin agus iad ina ndaoine fásta. Seo roinnt fianaise.
An instinct chun cabhrú leat
I staidéar clasaiceach a rinneadh níos mó ná 35 bliain ó shin, thug an síceolaí Harriet Reingold faoi deara conas a d'idirghníomhaigh leanaí 18, 24, agus 30 mí d'aois lena dtuismitheoirí nuair a bhí siad ag déanamh gnáth-obair tí: níocháin fillte, deannaigh, scuabadh an urláir, glanadh miasa ón tábla. , nó rudaí scaipthe ar an urlár.
Faoi choinníoll an turgnaimh, d'oibrigh na tuismitheoirí go réasúnta mall agus thug siad cead don leanbh cabhrú más mian leis, ach níor iarr siad é; ní múinte, ní treoir cad atá le déanamh. Mar thoradh air sin, chabhraigh na leanaí go léir - 80 duine - go deonach lena dtuismitheoirí. Thairis sin, thosaigh cuid acu seo nó an tasc sin roimh na daoine fásta iad féin. De réir Reingold, d'oibrigh na páistí «le fuinneamh, díograis, gothaí gnúise beoite agus bhí áthas orthu nuair a chríochnaigh siad na tascanna.»
Deimhníonn go leor staidéir eile an fonn seo ar chuma uilíoch do lapadáin cabhrú leat. I mbeagnach gach cás, tagann an leanbh i gcabhair ar dhuine fásta é féin, ar a thionscnamh féin, gan fanacht le hiarratas. Níl le déanamh ag tuismitheoir ach aird an linbh a tharraingt ar an bhfíric go bhfuil sé ag iarraidh rud éigin a dhéanamh. Dála an scéil, léiríonn leanaí iad féin mar fhíor-altruists - ní gníomhaíonn siad ar mhaithe le luach saothair de shaghas éigin.
Is iad na leanaí atá saor chun a ngníomhaíochtaí a roghnú is mó a chuireann le folláine an teaghlaigh
Fuair taighdeoirí Felix Warnecken agus Michael Tomasello (2008) fiú go laghdaíonn luach saothair (cosúil le bheith in ann imirt le bréagán tarraingteach) cúram leantach. Níor chabhraigh ach 53% de na leanaí a fuair luach saothair as a rannpháirtíocht le daoine fásta níos déanaí, i gcomparáid le 89% de leanaí nár spreagadh ar chor ar bith. Tugann na torthaí seo le tuiscint go bhfuil spreagthaí intreacha seachas eistreacha ag leanaí chun cabhrú - is é sin le rá go gcabhraíonn siad toisc go dteastaíonn uathu a bheith cabhrach, ní toisc go bhfuil siad ag súil le rud éigin a fháil ar ais.
Dheimhnigh go leor turgnaimh eile go mbaineann luach saothair an bonn den spreagadh intreach. De réir dealraimh, athraíonn sé ár ndearcadh i leith gníomhaíochta a thug pléisiúir dúinn ann féin roimhe seo, ach anois déanaimid é ar an gcéad dul síos chun luach saothair a fháil. Tarlaíonn sé seo i ndaoine fásta agus leanaí araon.
Cad a chuireann cosc orainn leanaí a bheith páirteach i dtaighde tí díreach mar sin? Tuigeann gach tuismitheoir an chúis atá le hiompar mícheart den sórt sin. Ar an gcéad dul síos, casaimid síos ar leanaí atá ag iarraidh cuidiú gan deifir. Táimid i gcónaí i Hurry áit éigin agus creidim go gcuirfidh rannpháirtíocht an linbh moill ar an bpróiseas iomlán nó go ndéanfaidh sé mícheart é, nach bhfuil sé maith go leor agus beidh orainn gach rud a athdhéanamh. Ar an dara dul síos, nuair is gá dúinn a mhealladh i ndáiríre, cuirimid déileáil de chineál éigin ar fáil, luach saothair as seo.
Sa chéad chás, inseoimid dó nach bhfuil sé in ann cabhrú, agus sa dara háit chraolamar smaoineamh díobhálach: is é cuidiú an rud a dhéanfaidh duine ach amháin má fhaigheann sé rud éigin ar ais.
Fásann cúntóirí beaga ina n-altruists iontach
Agus staidéar á dhéanamh acu ar phobail dhúchasacha, fuair taighdeoirí amach go bhfreagraíonn tuismitheoirí sna pobail seo go dearfach do mhianta a gcuid leanaí chun cuidiú leo agus go gceadaíonn siad go toilteanach dóibh é sin a dhéanamh, fiú nuair a mhoillíonn «cúnamh» luas a saoil. Ach faoin am go bhfuil leanaí 5-6 bliana d'aois, bíonn siad ina gcúntóirí fíor-éifeachtacha deonacha. Tá an focal «comhpháirtí» fiú níos oiriúnaí anseo, toisc go n-iompraíonn leanaí iad féin amhail is go bhfuil siad freagrach as gnóthaí teaghlaigh chomh fada agus a bhíonn a dtuismitheoirí.
Chun a léiriú, tá anseo tuairimí ó mháithreacha leanaí dúchasacha 6-8 bliana d'aois i Guadalajara, Meicsiceo, a chuireann síos ar ghníomhaíochtaí a leanaí: «Tá laethanta ann nuair a thagann sí abhaile agus a deir, 'Mam, tá mé ag dul chun cabhrú leat gach rud a dhéanamh. .' Agus cleans go deonach an teach ar fad. Nó mar seo: “Mam, tháinig tú abhaile an-tuirseach, glanfaimid suas le chéile. Casann sé ar an raidió agus deir: "Déanann tú rud amháin, agus déanfaidh mé rud eile." Scuabaim an chistin agus glanann sí an seomra.”
“Sa bhaile, tá a fhios ag gach duine cad is gá dóibh a dhéanamh, agus gan fanacht le mo mheabhrúchán, insíonn an iníon dom: “Mam, tá mé díreach tar éis filleadh ar an scoil, ba mhaith liom cuairt a thabhairt ar mo sheanmháthair, ach sula bhfágann mé, críochnóidh mé. mo chuid oibre”. Críochnaíonn sí agus fágann sí ansin.” Go ginearálta, chuir máithreacha ó phobail dhúchasacha síos ar a gcuid leanaí mar chomhpháirtithe cumasacha, neamhspleácha, fiontraíoch. Rinne a gcuid leanaí, don chuid is mó, a lá a phleanáil iad féin, ag socrú cathain a bheadh siad ag obair, ag súgradh, ag déanamh obair bhaile, ag tabhairt cuairte ar ghaolta agus ar chairde.
Léiríonn na staidéir seo go gcuireann leanaí atá saor chun gníomhaíochtaí a roghnú agus nach bhfuil níos lú «rialaithe» ag a dtuismitheoirí an chuid is mó le folláine an teaghlaigh.
Leideanna do Thuismitheoirí
Ar mhaith leat do leanbh a bheith ina bhall teaghlaigh freagrach díreach cosúil leatsa? Ansin caithfidh tú na rudaí seo a leanas a dhéanamh:
- Glac leis nach ortsa amháin atá tascanna teaghlaigh ó lá go lá agus nach tusa an t-aon duine atá freagrach as iad a dhéanamh. Agus ciallaíonn sé sin go gcaithfidh tú smacht a fháil go páirteach ar cad a dhéantar sa bhaile agus conas a dhéantar é. Más mian leat go mbeidh gach rud díreach mar a theastaíonn uait, beidh ort é a dhéanamh leat féin nó duine a fhostú.
- Glac leis go bhfuil iarrachtaí ó chroí ag do lapadán cúnamh a thabhairt, agus má thógann tú an t-am chun é a thionscnamh, gheobhaidh do mhac nó d'iníon taithí ar deireadh.
- Ná héiligh cabhair, ná déan margáil, ná spreag le bronntanais, ná smacht, mar baineann sé seo an bonn de spreagadh intreach an linbh chun cabhrú leat. Is é do aoibh gháire sásta agus buíoch agus «go raibh maith agat» ó chroí gach rud atá ag teastáil. Is é seo a theastaíonn ón leanbh, díreach mar a theastaíonn uait uaidh. Ar bhealach, seo mar a neartaíonn sé a nasc leat.
- A thuiscint gur cosán forbartha an-dóchúil é seo. Trí chabhrú leat, faigheann an leanbh scileanna luachmhara agus féinmheas de réir mar a mhéadaíonn a údarás, agus muintearas lena theaghlach, a bhfuil sé in ann cur lena fholláine freisin. Trí ligean dó cabhrú leat, ní chuireann tú a altrúchas dúchasach faoi chois, ach cothaíonn tú é.