- Féadfaidh an dochtúir a bheith an-tromchúiseach, ach éireoidh sé ar maidin, téigh go dtí an obair, comhlíonfaidh sé a dhualgais go flawless, ansin teacht abhaile agus luí síos, ní bheidh sé in ann aon rud eile a dhéanamh. Oibríonn sé mar an gcéanna le andúile. Is é an tráth a scoirfidh an dochtúir ag déileáil leis an obair an ceann deireanach - a deir an Dr Magdalena Flaga-Łuczkiewicz, síciatraí, lánchumhachtach sláinte dochtúirí agus fiaclóirí ag an Seomra Leighis Réigiúnach i Vársá.
- - Chuir COVID-19 orainn labhairt os ard faoi shláinte mheabhrach na ndochtúirí, ag tuiscint nach féidir leat déileáil leis nuair a oibríonn tú le hualach den sórt sin. Seo ceann den bheagán buntáistí a bhaineann leis an bpaindéim - a deir an Dr Flaga-Łuczkiewicz
- Mar a mhíníonn an síciatraí, is fadhb choitianta é dóiteán i measc dochtúirí. I Stáit Aontaithe Mheiriceá, dóitear gach dara dochtúir, sa Pholainn gach tríú, cé gur sonraí é seo roimh an bpaindéim
- – Is é an rud is deacra mhothúchánach ná powerlessness. Tá gach rud ag dul go maith agus go tobann faigheann an t-othar bás - a mhíníonn an síciatraí. – I gcás go leor dochtúirí, tá an maorlathas agus anord eagraíochtúil frustrach. Tá cásanna cosúil le: tá an printéir briste, tá an córas síos, níl aon bhealach ann chun an t-othar a sheoladh ar ais
- Is féidir leat tuilleadh faisnéise den sórt sin a fháil ar leathanach baile TvoiLokony
Karolina Świdrak, MedTvoiLokony: Cuirfimid tús leis an rud is tábhachtaí. Cad é an riocht meabhrach atá ag dochtúirí sa Pholainn faoi láthair? Is dócha go ndearna COVID-19 i bhfad níos measa é, ach chuir sé ar a lán daoine labhairt faoi dhochtúirí agus suim a chur ina ndea-bhail. Conas atá na dochtúirí iad féin?
An Dr Magdalena Flaga-Łuczkiewicz: D’fhéadfadh go bhfuil meabhairshláinte dochtúirí in olcas ag COVID-19, ach ar an mórgóir thug sé orainn labhairt os ard faoi. Is ceist dearcadh ginearálta í agus an fhíric go bhfuil suim ag iriseoirí ó na meáin phríomhshrutha éagsúla san ábhar go bhfuil leabhair á gcruthú a léiríonn an ghairm seo i bhfianaise báúil. Thosaigh go leor daoine a thuiscint, nuair a bhíonn tú ag obair i ualach den sórt sin, ní féidir leat dul i ngleic leis. Deirim go minic gurb é seo ceann den bheagán buntáistí a bhaineann le paindéim: thosaigh muid ag caint faoi mhothúcháin dochtúirí agus conas a mhothaíonn siad. Cé go bhfuil riocht meabhrach dochtúirí ar fud an domhain ina ábhar taighde ar feadh na mblianta. Tá a fhios againn uathu go bhfuil gach dara dochtúir dóite amach i SAM, agus sa Pholainn gach tríú, cé gur sonraí iad seo roimh an bpaindéim.
Is í an fhadhb, áfach, cé go bhfuiltear ag caint go fóill faoi dhó amach dochtúirí, go bhfuil fadhbanna níos tromchúisí timpeallaithe cheana féin ag comhcheilg tost. Tá eagla ar dhochtúirí roimh stiogma, tá an-siogmat ar fhadhbanna cosúil le galair nó neamhoird mheabhrach, agus níos mó fós sa timpeallacht leighis. Ní hamháin gur feiniméan Polannach é freisin. Ní chuidíonn obair i ngairmeacha leighis le labhairt amach os ard: mothaím go holc, tá rud éigin cearr le mo mhothúcháin.
Mar sin tá dochtúir cosúil le gréasaí a shiúlann gan bróga?
Is é seo go díreach cad é. Tá lámhleabhar cóireála leighis ó theach foilsitheoireachta síciatrach Meiriceánach os mo chomhair cúpla bliain ó shin. Agus tá go leor ráite faoin gcreideamh atá fós inár dtimpeallacht go gcaithfidh an dochtúir a bheith gairmiúil agus iontaofa, gan mothúcháin, agus nach féidir leis a nochtadh nach féidir leis dul i ngleic le rud éigin, toisc go bhféadfaí é a fheiceáil mar easpa gairmiúlachta. B’fhéidir, mar gheall ar an bpaindéim, go bhfuil rud éigin athraithe beagán, toisc go dtagann ábhar na ndochtúirí, a riocht meabhrach agus go bhfuil an ceart acu a bheith bréan suas.
Breathnaímid ar na fadhbanna seo ceann ar cheann. Sárú gairmiúil: Is cuimhin liom ó staidéir shíceolaíocha go mbaineann sé leis an gcuid is mó de na gairmeacha a mbíonn teagmháil dhíreach agus leanúnach acu le duine eile. Agus anseo tá sé deacair gairm a shamhlú a bhfuil níos mó teagmhála aici le daoine eile ná le dochtúir.
Baineann sé seo le go leor gairmeacha leighis agus tarlaíonn sé go príomha toisc go gcuireann dochtúirí aithne ar fhadhbanna go leor daoine agus go ndéileálann siad leo agus go ndéileálann siad lena gcuid mothúchán gach lá. Agus ar an bhfíric gur mian le dochtúirí cabhrú, ach ní féidir i gcónaí.
Samhlaím gurb é dóiteán barr an chnoic oighir agus gur dócha go mbeidh i bhfad níos mó fadhbanna mothúchánacha ag dochtúirí. Cad a bhíonn agat is minice?
Ní galar é burnout. Ar ndóigh, tá a uimhir aige san aicmiú, ach ní galar duine aonair é seo, ach freagra aonair ar fhadhb sistéamach. Tá tacaíocht agus cúnamh don duine aonair tábhachtach ar ndóigh, ach ní bheidh siad lánéifeachtach mura leanann idirghabhálacha sistéamacha iad, mar shampla athrú ar eagrú na hoibre. Tá staidéir mhionsonraithe againn ar an gcomhrac in aghaidh dóite ag dochtúirí, ar nós an American Psychiatric Association, a mholann mórán idirghabhálacha aonair agus córas-shonracha féideartha ag leibhéil éagsúla. Is féidir teicnící scíthe agus meabhrach a mhúineadh do dhochtúirí, ach beidh an éifeacht páirteach mura n-athraíonn aon rud san ionad oibre.
An bhfuil neamhoird agus galair mheabhrach ag dochtúirí?
Is daoine daonna iad na dochtúirí agus is féidir leo taithí a fháil ar cibé taithí atá ag daoine eile. An bhfuil meabhairghalar orthu? Ar ndóigh. Inár sochaí, tá, tá nó beidh neamhoird mheabhrach ag gach ceathrú duine – dúlagar, imní, codladh, pearsantacht agus neamhoird andúile. Is dócha i measc lianna oibre a bhfuil meabhairghalar orthu, is daoine a bhfuil cúrsa “níos fabhraí” an ghalair a bheidh sa chuid is mó acu, mar gheall ar an bhfeiniméan “éifeacht oibrí sláintiúil ». Ciallaíonn sé seo go mbeidh níos lú daoine a bhfuil na neamhoird mheabhrach is déine orthu i ngairmeacha a éilíonn blianta inniúlachta, díolúine ard, obair faoi ualach, mar go bhfágann siad áit éigin ar an mbealach a fhágann siad. Tá daoine ann, in ainneoin a ngalar, atá in ann déileáil leis an obair éilitheach.
Ar an drochuair, is iomaí duine a bhraith an phaindéim faoi léigear ag fadhbanna meabhairshláinte. Is é an mheicníocht a bhaineann le go leor neamhoird mheabhrach a fhoirmiú ná go bhféadfadh réamhshuíomh bitheolaíoch a bheith ag duine dóibh nó dóibh siúd a bhaineann le heispéiris saoil. Mar sin féin, is gnách gurb é strus, a bheith i staid chrua ar feadh i bhfad, an spreagadh a fhágann go sáraíonn tú pointe tipping, nach leor meicníochtaí chun déileáil leis a thuilleadh. Roimhe seo, d'éirigh le fear ar bhealach éigin, anois, mar gheall ar strus agus tuirse, tá an t-iarmhéid seo suaite.
Maidir le dochtúir, is é an glao deiridh ná an tráth nach bhfuil sé in ann déileáil lena chuid oibre a thuilleadh. Is gnách gurb í an obair an seastán deireanach don dochtúir - d'fhéadfadh go mbeadh an dochtúir faoi dhúlagar mór, ach éireoidh sé ar maidin, rachaidh sé chun oibre, comhlíonfaidh sé a chuid dualgas beagnach gan smál ag an obair, ansin tiocfaidh sé abhaile agus luífidh sé síos. , ní bheidh sé in ann aon rud a dhéanamh a thuilleadh. níos mó le déanamh. Buailim le dochtúirí den sórt sin gach lá. Tá sé cosúil leis i gcás andúiligh. Is é an tráth deiridh a stopann an dochtúir ag déileáil leis an obair. Roimhe sin, thiteann saol an teaghlaigh, caitheamh aimsire, caidreamh le cairde, gach rud eile.
Mar sin is minic a tharlaíonn sé go n-oibríonn dochtúirí le neamhoird imní tromchúiseacha, dúlagar, agus PTSD ar feadh i bhfad agus go bhfeidhmíonn siad go maith ag an obair.
- Freagraíonn fir agus mná go strus ar bhealach difriúil
Cén chuma atá ar dhochtúir le neamhord imní? Conas a fheidhmíonn sé?
Ní sheasann sé amach. Caitheann sé cóta bán cosúil le dochtúir ar bith a fhaightear i gconairí ospidéil. De ghnáth ní fheictear é seo. Mar shampla, is éard atá i gceist le Neamhord Imní Ginearálaithe ná rud nach dtuigeann daoine áirithe a bhfuil sé fiú gur neamhord é. Is iad na daoine a bhíonn buartha faoi gach rud, a chruthaíonn cásanna dorcha, a bhfuil an teannas inmheánach sin acu gur féidir le rud éigin tarlú. Uaireanta bíonn taithí againn go léir air, ach bíonn taithí ag duine a bhfuil neamhord den sórt sin air an t-am ar fad, cé nach gá go léiríonn sé é. Déanfaidh duine éigin rudaí áirithe a sheiceáil ar bhealach níos cúramach, beidh sé níos cúramaí, níos cruinne - tá sé níos fearr fós, dochtúir iontach a dhéanfaidh torthaí na tástála a sheiceáil trí huaire.
Mar sin, conas a bhraitheann na neamhoird imní seo iad féin?
Fear a fhilleann abhaile agus eagla agus teannas leanúnach air agus nach bhfuil in ann aon rud eile a dhéanamh, ach a choinníonn air ag déanamh aithrise agus ag seiceáil. Tá a fhios agam an scéal dochtúra teaghlaigh a, tar éis filleadh abhaile, i gcónaí wondering an bhfuil gach rud ceart déanta aige. Nó téann sé chuig an gclinic uair an chloig níos luaithe, mar gheall ar chuimhnigh sé go raibh othar aige trí lá roimhe sin agus níl sé cinnte má chaill sé rud éigin, agus mar sin féadfaidh sé glaoch ar an othar seo ar eagla na heagla, nó nach ea, ach ba mhaith leis glaoch. Tá sé seo den sórt sin féin-tormenting. Agus tá sé deacair titim ina chodladh mar tá smaointe fós ag rásaíocht.
- « Dúnann muid sinn féin i uaigneas. Glacaimid an buidéal agus ólann muid sa scáthán é »
Cad is cosúil le dochtúir depressed?
Tá dúlagar an-insidious. Bhí ranganna síciatracha ag gach dochtúir in ospidéal síciatrach le linn a gcuid staidéir. Chonaic siad daoine i ndúlagar an-mhór, stupor, faillí, agus go minic delusional. Agus nuair a mhothaíonn dochtúir nach bhfuil aon rud ag teastáil uaidh, nach bhfuil sé sásta, go n-éiríonn sé go crua chun oibre agus nach bhfuil sé ag iarraidh labhairt le duine ar bith, go n-oibríonn sé níos moille nó go n-éiríonn sé feargach níos éasca, síleann sé gur “sealadach é seo. bluff”. Ní thosaíonn dúlagar go tobann thar oíche, ní thagann sé ach smolders ar feadh i bhfad agus éiríonn sé níos measa de réir a chéile, rud a fhágann go bhfuil féin-dhiagnóis níos deacra fós.
Tá sé ag éirí níos deacra agus níos deacra díriú, tá an duine míshásta nó go hiomlán indifferent. Nó buile an t-am ar fad, searbh agus frustrated, le tuiscint ar nonsense. Is féidir lá níos measa a bheith agat, ach nuair a bhíonn míonna níos measa agat is cúis imní é.
- An dochtúirí fóiréinseacha iad a cheiltíonn botúin na ndochtúirí eile?
Ach ag an am céanna, le blianta fada anuas, tá sé in ann feidhmiú, oibriú, agus a dhualgais ghairmiúla a chomhlíonadh, agus éiríonn an dúlagar níos measa.
Is é seo go díreach cad é. Oibríonn dochtúir Polannach go staitistiúil i 2,5 saoráid - de réir tuarascála ón Seomra Leighis Uachtarach cúpla bliain ó shin. Agus cuid acu fiú i gcúig áit nó níos mó. Is ar éigean a oibríonn aon dochtúir post aonuaire, mar sin baineann tuirse le strus, rud is minice a mhínítear le folláine níos measa. Méadaíonn easpa codlata, dualgas leanúnach ar ghlao-dhualgas agus frustrachas dóite amach, agus dóite amach an baol dúlagar.
Déanann dochtúirí iarracht dul i ngleic agus lorg réitigh a chabhróidh leo. Téann siad i mbun spóirt, labhraíonn siad le síciatraí comhghleacaí, sannann siad drugaí dóibh féin a chabhraíonn uaireanta ar feadh tamaill. Ar an drochuair, tá cásanna ann freisin ina dtéann dochtúirí i muinín andúile. Mar sin féin, ní mhéadaíonn sé seo go léir ach an t-am sula dtéann siad chuig speisialtóir.
D'fhéadfadh go mbeadh deacracht codlata ar cheann de na hairíonna dúlagar. Scrúdaigh an tOllamh Wichniak dochtúirí teaghlaigh le haghaidh codlata. Bunaithe ar na torthaí a fuarthas, tá a fhios againn go bhfuil dhá cheann as gach cúigear, ie 40 faoin gcéad. tá dochtúirí míshásta lena gcodladh. Cad atá á dhéanamh acu leis an bhfadhb seo? Úsáideann duine as gach ceathrar piollaí codlata. Tá oideas ag an dochtúir agus is féidir leis an druga a fhorordú féin.
Seo cé chomh minic a thosaíonn an bíseach andúile. Tá a fhios agam cásanna nuair a thagann duine chugam atá tugtha do, mar shampla, beinseadé-asaipíní, ie ancsaolaíocht agus hypnotics. Ar an gcéad dul síos, ní mór dúinn déileáil le andúile, ach faoi sin aimsímid uaireanta giúmar fadtéarmach nó neamhord imní.
Ós rud é go leighiseann an dochtúir é féin, cuimsíonn sé an fhadhb le blianta fada agus cuireann sé a réiteach éifeachtach ar athló. An bhfuil aon áit nó pointe i gcóras cúram sláinte na Polainne inar féidir le duine a rá leis an dochtúir seo go bhfuil fadhb ann? Ní comhghleacaí dochtúra nó bean chéile comhbhách atá i gceist agam, ach réiteach córasach éigin, mar shampla scrúduithe síciatracha tréimhsiúla.
Ní hea, níl sé ann. Tá iarracht ar bun a leithéid de chóras a chruthú ó thaobh andúile agus galair thromchúiseacha de, ach tá sé níos mó i gceist le daoine atá ag mífheidhmiú go leor cheana féin a bhrath nár cheart dóibh a bheith ag cleachtadh mar dhochtúir, go sealadach ar a laghad.
Ag gach seomra leighis dúiche ba chóir go mbeadh (agus an chuid is mó den am ann) lánchumhachtach do shláinte na ndochtúirí. Is lánchumhachtach mé ag Seomra Vársá. Ach is institiúid í a bunaíodh chun cabhrú le daoine a d’fhéadfadh an fhéidearthacht a ngairm a chleachtadh mar gheall ar a riocht sláinte a chailleadh. Dá bhrí sin, baineann sé go príomha le dochtúirí atá ag streachailt leis an andúil, a bhfuil claonadh acu le cóireáil, ar shlí eile tá baol ann go gcaillfidh siad an ceart chun cleachtadh. Is féidir leis a bheith cabhrach i gcásanna foircneacha. Ach tá an gníomh seo dírithe ar na héifeachtaí diúltacha, ní ar chosc burnout agus neamhord.
Ós rud é gur mise an lánchumhachtach sláinte do dhochtúirí i Seomra Leighis Vársá, ie ó Mheán Fómhair 2019, tá mé ag iarraidh díriú ar chosc. Mar chuid de seo, tá cabhair shíceolaíoch againn, 10 gcruinniú le síceiteiripeoir. Is cúnamh éigeandála é seo, go gearrthéarmach, ar dtús. In 2020, bhain 40 duine leas as, agus in 2021 go leor eile.
Tá an córas tógtha sa chaoi is go dtuairiscíonn dochtúir ar mhaith leis cabhair ónár síciteiripeoirí a úsáid dom ar dtús. Labhraímid, tuigimid an scéal. Mar shíciatraí agus síceiteiripeoir, is féidir liom cabhrú le roghnú an bealach is fearr chun cabhrú le duine ar leith. Táim in ann méid an riosca féinmharaithe a mheasúnú freisin, mar, mar is eol dúinn, tá an riosca bás féinmharaithe ó dhochtúirí ar an gceann is airde i measc na ngairmeacha ar fad sna staitisticí go léir. Téann roinnt daoine chuig ár síciteiripeoirí, tagaim roinnt daoine chuig teiripeoirí andúile nó chun dul i gcomhairle le síciatraí, tá daoine ann freisin a bhain úsáid as síciteiripe san am atá caite agus a chinneann filleadh ar a gcuid “sean” teiripeoirí. Freastalaíonn roinnt daoine ar 10 gcruinniú laistigh den seomra agus is leor sin dóibh, cinneann daoine eile, más é seo a gcéad taithí le síciteiripe, a gcuid teiripeoir féin agus teiripe níos faide a aimsiú. Is maith le formhór na ndaoine an teiripe seo, is taithí mhaith é a fhorbairt, ag spreagadh a gcairde leas a bhaint as.
Aisling agam faoi chóras ina múintear dochtúirí aire a thabhairt dóibh féin cheana féin le linn staidéir leighis, tá an deis acu páirt a ghlacadh i ngrúpaí teiripeacha agus cabhair a iarraidh. Tá sé seo ag tarlú go mall, ach fós ní leor do na rudaí a theastaíonn uait.
An oibríonn an córas seo ar fud na Polainne?
Ní féidir, is clár dílsithe é seo i seomra Vársá. Le linn na paindéime, seoladh cúnamh síceolaíoch i roinnt seomraí, ach ní i ngach cathair. Faighim glaonna uaireanta ó dhochtúirí in áiteanna i bhfad i gcéin.
– Is é an pointe ná gur chóir go mbeadh an dochtúir in ann céim siar a thógáil agus dul isteach i suíomh breathnóra i gcás ina bhfuil mothúcháin láidre ann – é féin agus an taobh eile. Féach ar mháthair screadaíl an linbh agus ná bí ag smaoineamh uirthi ag cur as dó agus ag baint leis, ach a thuiscint go bhfuil sí an-trína chéile mar go bhfuil eagla uirthi roimh an leanbh, agus an taifeadán ag béicíl uirthi, níorbh fhéidir léi spás páirceála a aimsiú nó téigh go dtí an oifig – a deir an Dr Magdalena Flaga-Łuczkiewicz, síciatraí, lánchumhachtach sláinte dochtúirí agus fiaclóirí ag an Seomra Leighis Réigiúnach i Vársá.
Nuair a bhí mé ag déanamh staidéir ar an síceolaíocht, bhí cairde agam ar scoil leighis. Is cuimhin liom gur chóireáil siad síceolaíocht le grán salainn, gáire sé beagán, dúirt: tá sé ach seimeastar amháin, tá tú chun maireachtáil ar bhealach éigin. Agus ansin, blianta ina dhiaidh sin, d'admhaigh siad go raibh aiféala orthu faillí an ruda, mar níos déanaí ag an obair ní raibh an cumas acu déileáil lena mothúcháin nó labhairt le hothair. Agus go dtí an lá atá inniu ann n'fheadar: cén fáth nach bhfuil ach seimeastar síceolaíochta amháin ag dochtúir amach anseo?
Chríochnaigh mé mo chuid staidéir i 2007, rud nach bhfuil chomh fada ó shin. Agus bhí seimeastar amháin agam. Níos cruinne: 7 rang de shíceolaíocht leighis. Bhí sé ina lick ar an ábhar, beagán faoi labhairt leis an othar, ní leor. Tá sé beagán níos fearr anois.
An múintear do dhochtúirí anois le linn a gcuid staidéir rudaí cosúil le déileáil le teagmhálacha deacra le hothair nó lena dteaghlaigh, déileáil leis an bhfíric go bhfuil na hothair seo ag fáil bháis nó go bhfuil tinneas foirceanta orthu agus nach féidir cabhrú leo?
Labhraíonn tú faoi bheith ag déileáil le do chumhacht féin ar cheann de na rudaí is deacra i ngairm an leighis. Tá a fhios agam go bhfuil ranganna síceolaíochta agus cumarsáide ag an Roinn Cumarsáide Leighis in Ollscoil Leighis Vársá, tá ranganna cumarsáide sa leigheas. Anseo, foghlaimíonn dochtúirí amach anseo conas labhairt le hothar. Tá Roinn na Síceolaíochta ann freisin, a eagraíonn ceardlanna agus ranganna. Tá ranganna roghnacha ó ghrúpa Balint ar fáil do mhic léinn freisin, áit ar féidir leo foghlaim faoin modh iontach seo, nach bhfuil ar eolas go fóill, chun inniúlachtaí leighis a leathnú leis na cinn bhog, a bhaineann le mothúcháin.
Is staid paradoxical é: ba mhaith le daoine a bheith ina ndochtúirí, cabhrú le daoine eile, eolas, scileanna a bheith acu agus mar sin smacht a bheith acu, ní théann duine ar bith chuig an leigheas le mothú gan chúnamh. Ach tá neart cásanna ann nach féidir linn “bua”. Sa chiall nach féidir linn aon rud a dhéanamh, ní mór dúinn a rá leis an othar nach bhfuil aon rud le tairiscint againn dó. Nó nuair a dhéanaimid gach rud i gceart agus is cosúil go bhfuil sé ar an mbóthar ceart agus fós tarlaíonn an ceann is measa agus faigheann an t-othar bás.
Tá sé deacair a shamhlú go bhfuil aon duine ag déileáil go maith lena leithéid de chás. Nó ar bhealach difriúil: déanfaidh duine amháin níos fearr, ní dhéanfaidh an ceann eile.
Cuidíonn caint, “scagadh” na mothúcháin seo leis an ualach a chaillfidh. Bheadh sé iontach meantóir cliste a bheith agat, comhghleacaí sinsearach a chuaigh tríd, a bhfuil a fhios aige cad é atá ann agus conas déileáil leis. Is iontach an rud iad na grúpaí Balint a luadh cheana, mar tugann siad deis dúinn ár dtaithí a fheiceáil ó dhearcaí éagsúla, agus bréagnaíonn siad an t-uaigneas scanrúil ionainn agus an mothú go bhfuil gach duine eile ag déileáil agus gan againn. Chun féachaint cé chomh cumhachtach is atá grúpa den sórt sin, ní gá duit ach freastal ar an gcruinniú arís agus arís eile. Má fhoghlaimíonn an dochtúir sa todhchaí faoi oibríocht an ghrúpa le linn a chuid staidéir, ansin tá a fhios aige go bhfuil uirlis den sórt sin ar fáil dó.
Ach is é an fhírinne, oibríonn an córas tacaíochta lianna seo an-difriúil ó áit go háit. Níl aon réitigh chórais náisiúnta anseo.
- Géarchéim lár saoil. Cad a léirítear é agus conas déileáil leis?
Cad iad na gnéithe d'obair an dochtúra a bhraitheann dochtúirí mar na cinn is struis agus is deacra?
Deacair nó frustrachas? I gcás go leor dochtúirí, is é an rud is frustrachas an maorlathas agus anord eagraíochtúil. Sílim go bhfuil a fhios ag aon duine a d’oibrigh nó a oibríonn in ospidéal nó i gclinic sláinte poiblí cad faoi atá siad ag caint. Is iad seo na cásanna seo a leanas: bhris an printéir, rith an páipéar amach, ní oibríonn an córas, níl aon bhealach ann chun an t-othar a sheoladh ar ais, níl aon bhealach ann chun dul tríd, tá fadhb ann le dul in éineacht leis an gclárú nó bainistíochta. Ar ndóigh, san ospidéal is féidir leat comhairliúchán a ordú don othar ó bharda eile, ach caithfidh tú troid ar a son. Is é an rud is frustrachas ná an rud a thógann am agus fuinneamh agus ní bhaineann sé le cóireáil an othair ar chor ar bith. Nuair a bhí mé ag obair san ospidéal, bhí an córas leictreonach díreach ag tosú ag dul isteach, mar sin cuimhin liom fós doiciméadú páipéir, stair leighis do go leor imleabhar. Bhí sé riachtanach cur síos cruinn a dhéanamh ar an bpróiseas cóireála agus ar ghalar an othair, é a fhuáil suas, é a uimhriú, agus é a ghreamú isteach Más mian le duine a bheith ina dhochtúir, bíonn sé ina dhochtúir chun daoine a leigheas, gan stampaí a stampáil agus cliceáil ar a ríomhaire.
Agus cad atá deacair go mothúchánach, trom?
Easpa cabhrach. Go minic is é an easpa cabhrach seo mar gheall ar an bhfíric go bhfuil a fhios againn cad atá le déanamh, cén chóireáil le cur i bhfeidhm, ach, mar shampla, níl an rogha ar fáil. Tá a fhios againn cén leigheas atá le húsáid, léigh muid faoi mhodhanna nua cóireála ar bhonn leanúnach, tá a fhios againn go n-úsáidtear é áit éigin, ach ní inár dtír, ní inár n-ospidéal.
Tá cásanna ann freisin ina leanann muid nósanna imeachta, a bheith páirteach, a dhéanamh cad is féidir linn, agus is cosúil go bhfuil gach rud ag dul go maith, ach bás an t-othar nó éiríonn an scéal níos measa. Bíonn sé deacair go mothúchánach do dhochtúir nuair a éiríonn rudaí as lámh a chéile.
- Síciatraithe ar na hÉifeachtaí a bhaineann le Cianchéim Shóisialta i bPaindéim. Tá an feiniméan “ocras craicinn” ag méadú
Agus conas is cosúil le teagmhálacha le hothair i súile an dochtúir? Deir an steiréitíopa go bhfuil na hothair deacair, éilitheach, ní dhéileálann siad leis an dochtúir mar chomhpháirtithe. Mar shampla, tagann siad chuig an oifig le réiteach réidh a fuair siad ar Google.
B'fhéidir go bhfuil mé sa mhionlach, ach is maith liom nuair a thagann othar chugam le faisnéis a fhaightear ar an Idirlíon. Táim ag tacú le caidreamh comhpháirtíochta leis an othar, is maith liom é má tá suim aige ina ghalar agus má lorgaíonn sé faisnéis. Ach do go leor dochtúirí tá sé an-deacair go bhfuil othair go tobann ag iarraidh go gcaithfí leo mar chomhpháirtithe, ní aithníonn siad údarás an dochtúir a thuilleadh, ach ní dhéantar ach plé a dhéanamh. Déanann sé seo olc ar roinnt dochtúirí, b'fhéidir go mbraitheann siad brón daonna. Agus sa chaidreamh seo, tá mothúcháin ar an dá thaobh: tá dochtúir frustrated agus tuirseach a chomhlíonann othar i eagla agus fulaingt mhór ina staid nach bhfuil a chuidíonn le tógáil caidreamh cairdiúil, tá go leor teannas, eagla frithpháirteach nó aon ciontacht i. é.
Tá a fhios againn ón bhfeachtas a rinne Fondúireacht KIDS gurb é an rud atá thar a bheith deacair maidir le déileáil le hothair ná teagmhálacha le teaghlaigh othar, le tuismitheoirí leanaí cóireáilte. Is fadhb é seo do go leor péidiatraiceach, síciatraithe leanaí. Déantar triad leis an dochtúir, an t-othar agus na tuismitheoirí, a mbíonn mothúcháin níos mó fós acu ná an t-othar féin, a thagann chun bheith ag an daidí, ie an caidreamh beirte leis an othar.
Tá go leor eagla, uafás, fala agus aiféala ar thuismitheoirí othar óga. Má fhaigheann siad dochtúir atá tuirseach agus frustrated, ní thugann siad faoi deara na mothúcháin fear a bhfuil leanbh tinn, ach amháin bhraitheann ionsaí éagórach agus tús a chosaint iad féin, ansin an dá thaobh briseadh ar shiúl ó na staid fíor, mhothúchánach, debilitating. agus tosaíonn neamhtháirgiúil. Má bhíonn taithí ag an bpéidiatraí ar chásanna den sórt sin le go leor othar gach lá, is tromluí fíor é.
Cad is féidir leis an dochtúir a dhéanamh i gcás den sórt sin? Tá sé deacair a bheith ag súil le tuismitheoir linbh breoite a imní a rialú. Ní féidir le gach duine é a dhéanamh.
Seo mar a thagann teicnící chun mothúcháin a dhí-mhéadú, m.sh. iad siúd atá ar eolas ó anailís idirbheartaíochta, úsáideach. Ach ní mhúintear dochtúirí iad, mar sin athraíonn sé ag brath ar chomhdhéanamh síceach dochtúir ar leith agus ar a chumais.
Tá gné amháin níos deacra ann nach ndéantar mórán cainte uirthi: oibrímid le daoine beo. Is minic a chuireann na daoine beo seo duine éigin i gcuimhne dúinn – muid féin nó duine atá gar dúinn. Tá a fhios agam scéal dochtúra a thosaigh ag speisialú in oinceolaíocht ach níorbh fhéidir leis seasamh leis an bhfíric go raibh daoine dá aois ag fáil bháis ar an mbarda, a d’aithin an iomarca leo agus a d’fhulaing, agus ar deireadh d’athraigh speisialtóireacht.
Má aithníonn an dochtúir go neamhfhiosrach é féin leis an othar agus a chuid fadhbanna, má bhíonn taithí aige ar a chás go pearsanta, scoirfidh a rannpháirtíocht de bheith sláintiúil. Déanann sé seo dochar don othar agus don dochtúir é féin.
Sa tsíceolaíocht tá coincheap an “leighis créachta” a dhéanann duine a bhfuil baint ghairmiúil aige le cuidiú, go minic taithí acu ar fhaillí de chineál éigin, é féin a ghortú ina óige. Mar shampla, agus í ina leanbh, bhí uirthi aire a thabhairt do dhuine a bhí tinn agus a raibh gá acu le cúram. B’fhéidir go mbíonn claonadh ag daoine dá leithéid aire a thabhairt do dhaoine eile agus neamhaird a dhéanamh dá riachtanais.
Ba chóir go mbeadh a fhios ag lianna - cé nach amhlaidh i gcónaí - go bhfuil meicníocht den sórt sin ann agus go bhfuil siad so-ghabhálach ina leith. Ba chóir iad a mhúineadh conas cásanna a aithint ina sáraíonn siad teorainneacha an ghealltanais. Is féidir é seo a fhoghlaim le linn oiliúint scileanna boga éagsúla agus cruinnithe le síceolaí.
Léiríonn tuarascáil Fhondúireacht KIDS go bhfuil go leor le déanamh fós sa chaidreamh dochtúir-othar. Cad is féidir leis an dá pháirtí a dhéanamh chun a gcomhoibriú le leanbh a chóireáil a bheith níos torthúla, saor ó na droch-mhothúcháin seo?
Chun na críche sin, cruthaíodh “Staidéar Mór ar ospidéil leanaí” de chuid Fondúireacht KIDS freisin. A bhuí leis na sonraí a bhailítear ó thuismitheoirí, ó dhochtúirí agus ó fhostaithe an ospidéil, beidh an bunús in ann córas athruithe a mholadh a fheabhsóidh próiseas ospidéalaithe othar óga. Tá an suirbhé ar fáil ag https://badaniekids.webankieta.pl/. Ar an mbonn sin, ullmhófar tuarascáil a thabharfaidh achoimre ní hamháin ar smaointe agus ar eispéiris na ndaoine seo, ach a mholfaidh freisin treoir shonrach chun ospidéil a chlaochlú go háiteanna atá cairdiúil do leanaí agus do dhochtúirí.
Go deimhin, ní hé an dochtúir agus ní an tuismitheoir is féidir a dhéanamh. Is féidir an chuid is mó a dhéanamh go córasach.
Nuair a théann siad i gcaidreamh, bíonn mothúcháin láidre ag an tuismitheoir agus ag an dochtúir mar thoradh ar eagrú an chórais chóireála. Tá an tuismitheoir doicheallach agus ar buile, mar gheall ar fhan sé ar feadh i bhfad ar an gcuairt, níorbh fhéidir leis bualadh, bhí anord ann, chuir siad ar shiúl é idir na dochtúirí, tá scuaine sa chlinic agus leithreas dingy atá deacair a úsáid. , agus bhí an bhean ag an bhfáiltiú drochbhéasach. Ar an láimh eile, tá an fichiú othar ag an dochtúir ar lá áirithe agus líne fhada de níos mó, chomh maith le shift oíche agus go leor doiciméadú chun cliceáil ar an ríomhaire, toisc nach raibh am aige é a dhéanamh níos luaithe.
Ag an tús, téann siad i dtreo a chéile le go leor bagáiste, agus is é staid an chruinnithe barr na bhfadhbanna. Is dóigh liom go bhféadfaí a bhformhór a dhéanamh sa réimse ina dtarlaíonn an teagmháil seo agus conas a eagraítear na cúinsí.
Is féidir go leor a dhéanamh chun a chinntiú go bhfuil an teagmháil idir an dochtúir agus an tuismitheoir cairdiúil do gach rannpháirtí sa chaidreamh seo. Tá athruithe córais ar cheann acu. An dara ceann - dochtúirí a mhúineadh chun dul i ngleic le mothúcháin, gan ligean dóibh a n-ardú, is inniúlachtaí sonracha iad seo a bheadh úsáideach do gach duine, ní hamháin dochtúirí. Is é an pointe ná gur chóir go mbeadh an dochtúir in ann céim siar a thógáil agus dul isteach i suíomh breathnóra i gcás ina bhfuil mothúcháin láidre ann – é féin agus an taobh eile. Féach ar mháthair screadaíl an linbh agus ná bí ag smaoineamh uirthi ag cur as dó agus ag baint leis, ach a thuiscint go bhfuil sí an-trína chéile mar go bhfuil eagla uirthi roimh an leanbh, agus an taifeadán ag béicíl uirthi, ní raibh sí in ann spás páirceála a aimsiú, ní raibh sí in ann Comh-Aireachta a aimsiú, d'fhan sí i bhfad ar chuairt. Agus abair: Is féidir liom a fheiceáil go bhfuil tú neirbhíseach, tuigim, bheinn neirbhíseach freisin, ach díreoimis ar a bhfuil le déanamh againn. Is féidir na rudaí seo a fhoghlaim.
Is daoine iad na dochtúirí, tá a gcuid deacrachtaí saoil féin acu, eispéiris óige, ualaí. Is uirlis éifeachtach é síciteiripe chun aire a thabhairt duit féin, agus úsáideann go leor de mo chomhghleacaithe é. Cuidíonn teiripe go mór le gan mothúcháin duine eile a ghlacadh go pearsanta, múineann sé duit aire a thabhairt duit féin, aird a thabhairt nuair a bhraitheann tú go dona, aire a thabhairt do do chothromaíocht, laethanta saoire a ghlacadh. Nuair a fheicimid go bhfuil ár meabhairshláinte ag dul in olcas, is fiú dul chuig síciatraí, gan moill a chur air. Díreach.