Clasaicí baile do leanaí i gcoinne úrscéalta eachtracha: léirmheas ar leabhair na máthar

Tá an samhradh ag dul thar luas dochreidte. Agus fásann leanaí suas chomh tapa céanna, foghlaimíonn siad rud éigin nua, foghlaim faoin domhan. Nuair a d'iompaigh m'iníon bliain go leith d'aois, chonaic mé go soiléir go dtuigeann sí níos mó agus níos mó gach lá, go n-imoibríonn sí mar fhreagra, go bhfoghlaimíonn sí focail nua agus go n-éisteann sí go comhfhiosach le leabhair. Mar sin, thosaigh muid ag léamh leabhair nua atá le feiceáil le déanaí inár leabharlann.

Cuirtear séideáin gaoithe agus stoirmeacha toirní in ionad na laethanta te tomhaiste i mbliana go tapa, rud a chiallaíonn go bhfuil am ann sos a ghlacadh ón teas, fanacht sa bhaile agus leath uair an chloig a chaitheamh ar an léitheoireacht. Ach ní gá a thuilleadh na léitheoirí is lú.

Samuel Marshak. “Leanaí i gCliabhán”; teach foilsitheoireachta “AST”

Tá leabhar beag i mo lámha agam le clúdach crua, ildaite. Nílimid ach ag pleanáil ár gcéad turas chuig an zú, agus beidh an leabhar seo ina leid iontach do leanbh. Roimh agus díreach tar éis cuairt a thabhairt ar an zú, cabhróidh sí leis an kid cuimhneamh ar ainmhithe nua. Tá quatrains beaga tiomanta do raon leathan ainmhithe. Ag casadh na leathanaigh, bogaimid ó aviary amháin go ceann eile. Breathnaímid ar na séabra dubh-agus-bán, atá líneáilte cosúil le leabhair nótaí scoile, féachaimid ar shnámh béir bhána i dtaiscumar mór le huisce fionnuar agus úr. I samhradh te den sórt sin, ní féidir le duine ach éad a dhéanamh orthu. Rithfidh cangarú anuas orainn, agus taispeánfaidh an béar donn fíorthaispeántas, ar ndóigh, ag súil le sólaistí mar chúiteamh.

Is é an dara cuid den leabhar an aibítir i véarsaí agus pictiúir. Ní féidir liom a rá go ndéanaim mo dhícheall leanbh éachtach a thógáil agus m’iníon a mhúineadh chun léamh sula mbeidh sí 2 bhliain d’aois, agus mar sin ní raibh aibítir amháin inár leabharlann roimhe seo. Ach sa leabhar seo d'fhéachamar ar na litreacha go léir le pléisiúr, léamh dánta greannmhar. Don chéad acquaintance, tá sé seo níos mó ná go leor. Spreag na léaráidí sa leabhar cuimhní maithe ar m'óige. Gach ainmhí endowed le mothúcháin, tá siad ina gcónaí literally ar na leathanaigh. Rinne m'iníon gáire, nuair a chonaic mé an béar ag splancadh go suairc san uisce, ag féachaint ar na penguins neamhghnách le penguins le pléisiúir.

Tá áthas orainn an leabhar a chur ar ár seilf agus é a mholadh do pháistí ó 1,5 bliana d’aois. Ach coimeádfaidh sé a ábharthacht ar feadh i bhfad, beidh an leanbh in ann litreacha agus dánta beaga rithimeacha a fhoghlaim uaidh.

“Céad scéal fairy le léamh sa bhaile agus i kindergarten”, foireann údair; teach foilsitheoireachta “AST”

Má tá tú ag dul ar thuras nó go dtí an teach tuaithe agus go bhfuil sé deacair a lán leabhar a thabhairt leat, grab an ceann seo! Bailiúchán iontach de scéalta fairy do na páistí saor in aisce,. Ar mhaithe le cothroime, déarfaidh mé nach bhfuil 100 scéal fairy taobh istigh den leabhar, is é seo an t-ainm ar shraith iomlán. Ach tá a lán acu i ndáiríre, agus tá siad éagsúil. Is é seo an “Kolobok”, agus “both Zayushkina”, agus “Ealaí Géanna”, agus “Cochallán Beag Dearg”. Ina theannta sin, tá dánta le leanaí cáiliúla agus scéalta fairy nua-aimseartha ann.

In éineacht le hainmhithe beaga cliste, foghlaimfidh do kid cé chomh tábhachtach agus atá sé rialacha tráchta a leanúint, cé chomh dainséarach atá sé a bheith ina n-aonar i measc na ngluaisteán. Agus an chéad uair eile, b'fhéidir go mbeidh sé níos éasca duit do leanbh a bhogadh de láimh trasna na sráide. Agus tá sé dodhéanta gan comhbhá a dhéanamh leis an luch beag cunning ó scéal Marshak. Taispeáin do leanbh cé chomh beag is atá sé, sheachain an luch na trioblóidí go léir go cliste agus bhí sé in ann filleadh abhaile chuig a mháthair. Agus an Cockerel cróga – sábhálfaidh cíor dhearg an coinín ón nGabhar Dereza agus ón Sionnach agus tabharfaidh sé an bothán ar ais dó ina dhá scéal fairy ag an am céanna. Tá na léaráidí sa leabhar go hiontach freisin. Ag an am céanna, tá siad an-difriúil i stíl agus teicníc forghníomhaithe, fiú sa pailéad dathanna, ach tá siad go léir i gcónaí álainn, suimiúil chun staidéar a dhéanamh. Bhí ionadh orm nuair a chonaic mé go raibh na scéalta ar fad léirithe ag ealaíontóir amháin. Léirigh Savchenko go leor cartúin Sóivéadach, lena n-áirítear an scéal fairy "Petya agus Cochaillín Dearg".

Molaim an leabhar seo do pháistí in aoisghrúpa an-leathan. Is féidir leis a bheith suimiúil fiú do na léitheoirí is lú. Cé go bhfuil seans ann nach leor buanseasmhacht agus aird i gcás roinnt scéalta fada. Ach sa todhchaí, beidh an leanbh in ann an leabhar a úsáid le haghaidh léamh neamhspleách.

Sergey Mikhalkov. “Dánta do Pháistí”; teach foilsitheoireachta “AST”

Bhí dánta le Sergei Mikhalkov ag ár leabharlann baile cheana féin. Agus ar deireadh, bhí bailiúchán iomlán dá shaothar le feiceáil, rud a bhfuil an-áthas orm faoi.

Tá sé thar a bheith suimiúil iad a léamh fiú do dhaoine fásta, ní gá go bhfuil brí, plota, smaointe teagascacha agus greann acu.

Léann tú leabhar do leanbh agus is cuimhin liom mar a shamhlaigh mé le linn mo óige rothar a bhí ag taitneamh sa ghrian sa samhradh, agus ar sled tapa le reathaithe lonracha sa gheimhreadh, nó gan stad gan staonadh agus go minic ag iarraidh puppy ó na tuismitheoirí. Agus tuigeann tú cé chomh héasca is atá sé leanbh a dhéanamh sásta, toisc nach dtarlaíonn óige i ndáiríre ach uair amháin.

Leafing trí leathanaigh an leabhair, beidh muid ag comhaireamh na kittens il-daite, mar aon leis an cailín Aon, beidh muid ag smaoineamh ar cé chomh tábhachtach agus atá sé aire a thabhairt do shláinte ár fiacla, beidh muid ag marcaíocht ar rothar dhá-rothaí chomh maith. an cosán. Agus cuimhnigh freisin, chun na míorúiltí is iontach a fheiceáil, uaireanta is leor do ghrua a bhrú go docht i gcoinne an pillow agus titim ina chodladh.

Níl na dánta seo, ar ndóigh, do na léitheoirí is lú, tá siad sách fada. Ní ceathairúin primitive iad seo a thuilleadh, ach scéalta iomlána i bhfoirm fhileata. B’fhéidir go míníonn aois na léitheoirí féideartha na léaráidí. Le bheith macánta, bhí cuma gruama orthu agus rud beag primitive, bhí mé ag iarraidh líníochtaí níos suimiúla le haghaidh dánta iontacha den sórt sin. Cé go ndéantar roinnt pictiúir amhail is dá mba rud é gur tharraing leanbh iad, rud a d'fhéadfadh spéis a bheith ag leanaí. Ach ar an iomlán tá an leabhar ar fheabhas, agus beidh áthas orainn é a léamh arís agus arís eile chomh luath agus a fhásfaimid suas beagán.

Barbro Lindgren. “Max agus diaper”; teach foilsitheoireachta Samokat

Ar dtús, tá an leabhar beag. Tá sé an-éasca do kid é a shealbhú ina lámha agus smeach tríd na leathanaigh. Chuir an clúdach geal, áit a bhfuil beagnach gach carachtar eolach ag mo leanbh cheana féin, áthas orm agus thug sé dóchas dom gur mhaith le m'iníon an leabhar. Thairis sin, tá an t-ábhar seo gar agus intuigthe do gach máthair agus leanbh. Tar éis athbhreithnithe a léamh go bhfuil an leabhar díolta go rathúil ar fud an domhain ar feadh i bhfad agus tá sé molta fiú ag teiripeoir urlabhra, d'ullmhaigh muid le haghaidh léamh.

Le bheith macánta, bhí díomá orm. Tá an bhrí go hiomlán dothuigthe domsa go pearsanta. Cad a mhúineann an leabhar seo do leanbh? Níl Little Max ag iarraidh a pee sa diaper agus é a thabhairt don madra, agus pisses sé ar an urlár. Don ghairm seo, glacann a mháthair é. Is é sin, ní bheidh an leanbh in ann aon scileanna úsáideacha a bhaint as an leabhar. Is é an t-aon nóiméad dearfach domsa ná gur chaith Max é féin an lochán ar an urlár.

Ní féidir liom moltaí an leabhair seo maidir le léamh a mhíniú do na páistí ach amháin go bhfuil cur amach ag gach leanbh ar an ábhar. Tá na habairtí an-simplí agus gearr agus éasca le tuiscint agus le cuimhneamh orthu. B’fhéidir go bhfuilim ag breathnú ó thaobh duine fásta de, agus go dtaitneoidh an leabhar leis na páistí. D'fhéach m'iníon go mór ar na pictiúir. Ach ní fheicim tairbhe ar bith ann do mo leanbh. Léimid cúpla uair é, agus sin é.

Barbro Lindgren. “Max agus an nipple”; teach foilsitheoireachta Samokat

Chuir an dara leabhar sa tsraith chéanna díomá orm, b’fhéidir níos mó fós. Insíonn an leabhar dúinn conas is breá leis an leanbh a pacifier. Téann sé ag siúl agus buaileann sé le madra, cat agus lacha. Agus taispeánann sé do gach duine a pacifier, taispeánann sé amach. Agus nuair a thógann an lachan bog uaidh é, buaileann sé an t-éan ar a cheann agus tógann sé an caochadán ar ais. Ansin éiríonn an lacha feargach, agus tá Max an-sásta.

Go hionraic níor thuig mé cad ba cheart don leabhar seo a mhúineadh. D'fhéach m'iníon ar an bpictiúr ar feadh tréimhse an-fhada, áit ar bhuail Max an lacha ar an ceann. Níor lig an leanbh dó an leathanach a chasadh agus, ag cur in iúl don lacha lena mhéar, arís agus arís eile go raibh sí i bpian. Is ar éigean a tháinig sé ar a suaimhneas agus ar shiúl le leabhar eile.

Is é mo thuairim nach gcabhróidh an leabhar leis na tuismitheoirí sin atá ag iarraidh an leanbh a bhaint as an nipple, agus go ginearálta tá brí an-aisteach aige. Bíonn sé deacair agam fiú a fhreagairt cé a d'fhéadfainn é a mholadh.

Ekaterina Murashova. “Do leanbh dothuigthe”; teach foilsitheoireachta Samokat

Agus leabhar amháin eile, ach do na tuismitheoirí. Déanaim, cosúil le go leor máithreacha, iarracht litríocht a léamh ar shíceolaíocht leanaí. Le roinnt leabhar, aontaím go hinmheánach agus glacaim leis na tráchtais go léir, brúnn daoine eile mé ar shiúl le méid ollmhór “uisce” a dhoirteann go litriúil as na leathanaigh, nó le comhairle dheacair. Ach tá an leabhar seo speisialta. Léann tú é, agus tá sé dodhéanta tú féin a cuimilt ar shiúl, tá sé thar a bheith suimiúil. Mar gheall ar struchtúr an-neamhghnách an leabhair is mó spraoi é.

Is síceolaí leanaí cleachtach é an t-údar. Tá gach caibidil dírithe ar fhadhb ar leith agus tosaíonn sé le cur síos ar an scéal, laochra, agus cuid bheag teoiriciúil ina dhiaidh sin. Agus críochnaíonn an chaibidil le séanadh agus scéal faoi na hathruithe a tharla leis na príomhcharachtair. Uaireanta ní féidir seasamh in aghaidh agus, ag sileadh tríd an teoiric, ar a laghad le súil amháin a bheith ag faire ar cad a tharlóidh dár gcarachtar.

Táim tógtha gur féidir leis an údar a admháil go bhfuil a chéad imprisean nó conclúidí mícheart, nach gcríochnaíonn gach rud le deireadh sona foirfe. Thairis sin, tá cuid de na scéalta iontach deacair agus is cúis le stoirm mothúcháin. Daoine beo iad seo, a leanann a saol thar theorainneacha gach caibidle aonair.

Tar éis an leabhar a léamh, cruthaítear smaointe áirithe i mo cheann faoi leanaí a ardú, faoi cé chomh tábhachtach agus atá sé a dtréithe, a n-iompraíocht agus a n-giúmar a urramú go cúramach, gan an nóiméad a chailleann tú nuair is féidir leat do bhotúin a cheartú. Bheadh ​​sé suimiúil domsa, mar leanbh, dul chuig síceolaí den sórt sin. Ach anois, mar mháthair, ní ba mhaith liom a bheith othar an údair: insítear scéalta pianmhar brónach agus mearbhall ina hoifig. Ag an am céanna, ní thugann an t-údar comhairle, cuireann sí réitigh ar fáil, molann sí aird a thabhairt ar an acmhainn atá ag gach duine, agus is féidir leis a fháil amach as na cásanna saoil is deacra.

Déanann an leabhar smaoineamh ort: tá mo chuid féin i nótaí, i greamáin agus i leabharmharcanna. Ina theannta sin, léigh mé leabhar eile leis an údar freisin, rud atá suntasach domsa freisin.

Leave a Reply