Oideachas san Eilvéis: cén fáth a bhfuil sé de dhíth ar leanbh, cad a mhúinfear agus an costas a bheidh air

Tá sé cruthaithe ag eolaithe nach bhfuil beagnach leath de na gairmeacha a chaithfidh an ghlúin atá ag fás a mháistir ann fós. Mar sin níl sé réasúnach ar chor ar bith treo a roghnú duit féin, ag déanamh staidéir ar an gcúigiú nó fiú an t-ochtú grád. In ainneoin seo, i scoileanna na Rúise tá gach rud dírithe ar a chinntiú go bhfuil cinneadh déanta ag an leanbh ar an todhchaí chomh luath agus is féidir agus tá sé tosaithe cheana féin a ullmhú.

“Ní iarraimid ar pháistí cé acu is mian leo a bheith, cá háit a rachaidh siad isteach sa todhchaí, ní mholaimid dóibh leanúint ar aghaidh leis an gcinneadh tábhachtach seo don saol. Ní chaithfidh duine nua-aimseartha máistreacht a fháil ar ghairm shonrach amháin agus eolas áirithe a chur de ghlanmheabhair. Is é an príomhsprioc atá againn ná teagasc chun foghlaim. Chun a chinntiú go leanann daoine ar aghaidh ag oideachas tar éis dóibh na dioplómaí riachtanacha go léir a fháil. Anois tá an tIdirlíon, innill chuardaigh, agus níos tábhachtaí fós, ní mór duit fios a bheith agat cén áit agus conas faisnéis a fháil. Tá sé tábhachtach freisin a thuiscint gur féidir leat do shaol a athrú ag 18, 25, agus 40,” a deir fostaithe. Coláiste Beau Soleil.

Tá an scoil phríobháideach seo breis agus céad bliain d’aois – bunaíodh í sa bhliain 1910. Is féidir dul isteach ann ó 11 bliana d’aois agus staidéar a dhéanamh ar chlár Fraincise nó idirnáisiúnta, agus tar éis an naoú grád is féidir leat clár baccalaureate Béarla, Meiriceánach nó idirnáisiúnta a roghnú. . Sa chorpoideachas, múineann siad anseo conas snowboard nó scátáil oighir, gailf a imirt agus capaill a thiomána. In ainneoin nach n-éilíonn múinteoirí ar mhic léinn cinneadh a dhéanamh go práinneach ar an todhchaí, téann beagnach gach tríú duine isteach go héasca in ollscoileanna atá sna 50 ollscoil is fearr ar domhan.

Tuilleadh grianghraif den scoil – ar an tsaighead

Dealraíonn sé go bhfuil leanaí nua-aimseartha a fhágáil ar an crios compord a bheith gan fón póca nó gan an Idirlíon ar feadh níos mó ná lá. Ach tá “siamsaíocht” i bhfad níos suimiúla nach bhfuil leomh agat a dhéanamh. Eagraíonn coláistí na hEilvéise ascent Kilimanjaro, dreapadóireacht ghéar aillte, spéir-tumadóireacht agus cadhcáil.

Agus is féidir leo siúd ar mian leo dul ar thuras go dtí an Tansáin agus cabhrú le leanaí scoil a thógáil.

“Déanann leanaí oibrithe deonacha den chéad uair ina saol. Faigheann siad deis tuiscint a fháil ar conas a mhaireann daoine eile. Ní thuigeann ár gcuid mac léinn go léir, ag dul isteach sa choláiste, an t-ádh atá orthu sa saol. Sa Tansáin, feiceann siad cinniúint go hiomlán difriúil. Agus foghlaimíonn siad carthanacht, “- trácht i Coláiste Champitte.

Tá sé seo ar cheann de na háiteanna is traidisiúnta san Eilvéis chun leanbh a sheoladh. Bunaíodh an coláiste i 1903 i Lausanne. Agus le linn an ama seo d'éirigh leis a lán daoine cáiliúla, múinteoirí Oxford agus aireagóirí a ardú. Ní féidir an réimeas a shárú: ar ndóigh, tá cosc ​​​​dian ar chaitheamh tobac agus alcól, ní féidir trealamh digiteach a choinneáil i seomraí, agus sa tráthnóna caithfidh gach fón agus ríomhaire glúine a bheith i taisceadáin speisialta. Tá saol na mac léinn suimiúil fiú gan é: inniu déanann tú staidéar i Lausanne, don deireadh seachtaine téann tú go Milan ar thraein ardluais, agus caitheann tú do laethanta saoire san Afraic, ag cabhrú leis an daonra áitiúil.

Tuilleadh grianghraif den scoil – ar an tsaighead

B'fhéidir gurb é ceann de na fadhbanna is mó a bhaineann le déagóirí nua-aimseartha ná féin-amhras. Fós féin: ní fhéadfaidh tuismitheoirí, ag iarraidh airgead a thuilleamh le haghaidh saol níos fearr, go leor ama a chaitheamh ar a sliocht, ar scoil is féidir leat an múinteoir a phionósú as aon chion, agus beidh comhghleacaithe ranga sásta le cúitimh, ar éigean a thugann faoi deara aon laige.

Tá cur chuige difriúil ag coláistí thar lear: fiú amháin sa teagasc, tá an bhéim ar chumas an linbh a fhorbairt agus tacú leis. Is féidir leis an leanbh an rud is fearr a dhéanann sé a dhéanamh agus éirí níos muiníní trí fheiceáil conas a fhreagraíonn múinteoirí agus comhghleacaithe mac léinn dá thionscadail.

“Nuair a bhuail mé le hathair mac léinn amach anseo, agus dúirt sé go bhfuil dhá chineál daoine - wolves agus caoirigh. Agus d'fhiafraigh sé cé acu de na bardaí a bhí againn. Shíl mé faoi, mar ní raibh freagra cinnte agam ar cheist dá leithéid. Agus go tobann chuimhnigh mé ar ár n-arm, a léiríonn deilf. Agus ní raibh aon fhreagra níos fearr - táimid ag ardú deilfeanna. Tá ár gcuid mac léinn cliste, dea-bhéasach, ach ag an am céanna is féidir leo troid ar ais i gcónaí má chiontaíonn duine éigin iad,” a mhíníonn an stiúrthóir. Coláiste Champitte.

Agus tá sé seo cruthaithe ag eolaithe: tá millineals i bhfad níos lú neamhspleácha ná na glúine níos sine. Agus níos mó fós ná sin leanaí scoile a chónaíonn lena dtuismitheoirí. Ar scoil thar lear, tá an mac léinn ina chónaí ina sheomra féin agus feiceann sé go maith dá ghaolta más uair sa tseachtain.

“Bhí mic léinn againn nach raibh a fhios conas a oibríonn meaisín níocháin. Le himeacht ama, d'fhoghlaim siad gach rud. Ar ndóigh, tá glantóirí againn, ach caithfidh na daltaí rudaí a ghlanadh suas ina seomraí féin. Socraíonn siad freisin cad a itheann siad don lón, cad iad na tascanna breise a rachaidh siad chucu, cé a dhéanfaidh siad cumarsáid. Foghlaimíonn leanaí conas fás suas, agus i bhfad óna dtuismitheoirí tá sé an-éasca a thuiscint cad is neamhspleáchas ann,” a mhínigh an fhoireann. Coláiste Du Leman.

Bunaíodh an scoil seo le déanaí – i 1960, díreach naoi gciliméadar ón nGinéiv. Cónaíonn na céadta mac léinn eachtracha sa teach lóistín, agus tá aithne phearsanta ag lucht riaracháin na scoile ar gach duine acu. Is cinnte gurb é feidhmíocht acadúil na mac léinn an mórtas is mó sa choláiste. Mar sin féin, téann a bhformhór chuig na hollscoileanna is fearr ar domhan, agus faigheann siad lascaine ar theagasc freisin ag ollscoileanna na Ginéive. Tugtar neamhspleáchas suas anseo go simplí: tá mac léinn maoirseoir sinsearach ag gach mac léinn a chuidíonn le gach fadhb a réiteach.

Faigheann leanaí scoile na Rúise deis staidéar a dhéanamh ar theanga iasachta amháin - mar riail, roghnaíonn siad idir Béarla agus Gearmáinis.

Ach tar éis cúpla mí i gcoláiste na hEilvéise, beidh an leanbh líofa sa Bhéarla, foghlaim na Fraince (tar éis an tsaoil, tá go leor de na fostaithe áitiúla), freastal ar ranganna sa teanga Rúisis, agus ina theannta sin, cumarsáid a dhéanamh le mic léinn ó thíortha eile. , agus dá bhrí sin a dteangacha a fhoghlaim.

Glactar leis go ginearálta nach féidir ach le oligarchs oideachas a fháil thar lear. Ach níl sé seo fíor go hiomlán: tosaíonn praghsanna ar feadh bliana i gcoláiste mór le rá ag milliún rúbal, is é sin, tá sé i bhfad níos saoire ná carr eachtrach, atá i go leor teaghlaigh.

Ar ndóigh, tá an méid fós an-suntasach, ach chomh maith le hoiliúint, folaíonn sé de ghnáth ticéid thar lear, seomra, bia don leanbh, a chuid éadaí, ábhair oideachais, agus uaireanta fiú ríomhaire daor.