Gach rud a theastaigh uait a fháil faoi ghearáin óige, ach bhí eagla ort a iarraidh

Níor labhair Kristina lena máthair le seacht mbliana. Suíonn sí motionless, frowning, ag féachaint ar pointe amháin. Bhí sí offended. Ní féidir leis an gcailín an gúna is fearr léi a chur uirthi, tá sé sa nigh.

Iarrann Artem, atá cúig bliana d'aois, fanacht ar an gclós súgartha. Suíonn sé síos, folaíonn sé a aghaidh, puffs amach a leicne agus cries: «Níl mé ag dul áit ar bith.» Mar sin tá olc ar Artem. Bhí cion aige go raibh sé in am an suíomh a thaitníonn leis a fhágáil.

Bíonn mí-úsáid leanaí os comhair gach tuismitheoir. Conas freagairt? Lig don leanbh gúna salach a chur air nó seasann sé ar a chuid féin? Fan ar an tsraith agus coinne dochtúra a chailleann? Sula bhfreagróidh tú na ceisteanna seo, déanaimis féachaint ar cad is doicheall ann agus cén fáth a dtarlaíonn sé i leanbh.

Cén fáth a bhfuil an leanbh ciontaithe?

Is léiriú ar fearg, fearg ar chóireáil éagórach ó thaobh an linbh é an doicheall. Eascraíonn sé i seoladh na dtuismitheoirí, cairde, daoine a bhfuil caidreamh luachmhar déanta. Ní chiontaítear strainséirí. Dá bhrí sin, tá grá i fala. Mar sin deir an leanbh: “Tá tú ag déanamh éagóir orm. Mothaím go dona. Athraigh d'iompar."

Bíonn amanna ann nuair a ghníomhaíonn duine fásta go míchothrom. Mar shampla, thiomáin leanbh ar scútar ar an mbóthar. Bhí eagla ar an tuismitheoir, chuir sé scolded ar an leanbh agus maslaigh sé é i teas na huaire. I gcás ina mothaíonn tú ciontach, gabh mo leithscéal. Ach go minic, cuirtear as do leanaí nuair nach bhfuil an milleán ar a dtuismitheoirí. Mar sin bhí imthosca ann: bhí an gúna sa nigh, bhí an t-am le haghaidh siúlóid thart.

Nuair a dhéantar cion ar leanbh, déanann daoine fásta áirithe iarracht é a chur ar a suaimhneas, é a thabhairt isteach, rud éigin a thairiscint chun sólás a thabhairt dó. “Ní féidir linn fanacht ar an gclós súgartha. Ach tar éis an dochtúra, ceannóidh mé bréagán duit,” a deir an mháthair lena mac. Bíonn fearg ar thuismitheoirí eile, cuireann siad scold ar an bpáiste, éilíonn siad go stopann sé ag feannadh. Foghlaimíonn sé, eagla air, a chuid mothúchán a cheilt.

Conas freagra a thabhairt ar maslaí

Ní thaitníonn sé leis an bpáiste agus leis an tuismitheoir atá in aice láimhe an doilíos atá air. Tá gá le gach mothúchán: cabhraíonn siad linn mianta a thuiscint agus iad a shásamh. Mar sin, tá sé tábhachtach an leanbh a mhúineadh chun a mothúcháin a thuiscint agus iad a chur in iúl go cuiditheach.

1. Ná déan neamhaird de mhothúcháin do linbh

Mínigh dó cad atá ag tarlú dó. Tá sé seo riachtanach ionas go bhfoghlaimíonn an leanbh a mhothúcháin a aithint. "Tá olc ort mar ní féidir liom an gúna is fearr leat a thabhairt duit." Nó “Chuir mé olc ort mar go gcaithfidh tú an suíomh a fhágáil.” Ní athróidh sé seo iompar an linbh. Beidh sé fós offended. Ach feicfidh sé go dtuigtear agus go nglactar leis sa stát seo.

Foghlaimeoidh sé a mhothúcháin a aithint agus a gcúis a thuiscint. Má rinne tú botún maidir le cúis na haeráide, ceartóidh an leanbh tú.

Lá amháin bhí mé féin agus mo pháistí ag imirt cluiche boird. Grisha caillte agus ghlaoigh.

“Bhí tú trína chéile mar chaill tú,” arsa mise.

- Ní. Nuair a chaill mé, rinne Pasha gáire orm.

- Bhí ​​tú trína chéile mar rinne Pasha gáire tar éis duit dul amú.

Deireann tú leis an leanbh, “Seo é a tharla duit. Tuigim tusa".

2. Mínigh do do leanbh cén fáth a bhfuil sé seo á dhéanamh agat.

“Tá olc ort mar ní féidir liom an gúna is fearr leat a thabhairt duit. Ba mhaith liom é a thabhairt duit, ach tá sé sa nigh, ní bheidh am agam é a nigh. Caithfimid cuairt a thabhairt anois.

— Tá olc ort mar iarraim ort an suíomh a fhágáil. Ach tá coinne againn le dochtúir.

3. Mol réiteach ar an bhfadhb don todhchaí nó smaoinigh ar cheann le do leanbh

Beidh muid ag teacht go dtí an clós súgartha amárach agus beidh tú ag imirt.

Nighfimid do chulaith agus is féidir leat é a chaitheamh nuair a bhíonn sé tirim.

4. Tabhair am do do leanbh glacadh leis an gcás, taithí a fháil ar brón, scaoil le fearg

Déan ionbhá go ciúin, fan leis ina mhothúcháin. Faigh thar an ghortú le do leanbh.

5. Múin do leanbh chun labhairt faoina dtaithí

Cabhróidh sé seo le sampla pearsanta — labhair faoi do mhothúcháin. Mar shampla: «Tá mé sásta ar do shon» (nuair a fuair an leanbh marc ard sa scoil). Nó: "Bíonn fearg orm nuair a ghlaonn tú ainmneacha ar do dheartháir."

Mothú casta is ea doicheall. Ach is féidir go leor chun déileáil leis. Agus ag an am céanna an leanbh a mhúineadh chun tuiscint a fháil, a n-eispéiris a ainmniú agus réiteach a lorg i gcás deacair.