Clár ábhair
Conas leithreas a oiliúint do abhac sa bhaile
Nuair a bhíonn madra oilte chun dul chuig an mbosca bruscair, déanann sé an saol i bhfad níos éasca dá úinéirí. Chun an t-árasán a choinneáil glan agus úr, is fiú a fháil amach conas traenálaí bréagán a oiliúint go dtí an leithreas chomh tapa agus is féidir agus gan botúin.
Níor chóir go ndéanfadh oiliúint leithris do bhréagán bréagán a charachtar ceanúil a mhilleadh.
I bhformhór na gcásanna, ní mar gheall ar ghadaíocht an mhadra a theipeann ar oiliúint, ach ar chur chuige inept na n-úinéirí i leith an phróisis oiliúna.
Oiliúint leithris Bréagán Bréagán
Glacann sé go leor foighne, ach is fiú é. Is féidir oiliúint rathúil bruscair a chríochnú i gceann dhá nó ceithre seachtaine. Conas an próiseas a eagrú i gceart?
Ar dtús ní mór duit cinneadh a dhéanamh cén cineál leithris a úsáidfidh tú:
- tráidire le filler agus post do bhuachaillí;
- nuachtán;
- diaper taise-wicking.
Ní féidir leat tosú ag traenáil ach amháin tar éis duit cinneadh a dhéanamh ar an leithreas agus é a ullmhú. Tá trí phríomhbhealach ann chun leithreas a thraenáil ar bhréagán.
An chéad mhodh. Go leor bunúsach ach tógann sé spás. Más féidir, ní mór duit seomra beag amháin a leithdháileadh don choileáinín sa teach nó san árasán. Clúdaigh an t-urlár iomlán le nuachtáin nó diapers. Bain nuachtán / diaper amháin gach lá. Laghdóidh sé seo achar an leithreas de réir a chéile go dtí an méid ceart. Níl le déanamh agat ach iarracht a dhéanamh an nuachtán / diaper a choinneáil san áit a bheartaíonn tú leithreas buan a dhéanamh don choileáinín.
Féadfaidh an modh seo suas le mí a thógáil, toisc nach féidir an bruscar a bhaint ró-thapa. Ach ar an láimh eile, rachaidh an madra i dtaithí ar áit áirithe go socair, gan strus agus comhéigean.
An dara modh. Teastaíonn airdeall airdeallach ó na húinéirí. Caithfidh tú monatóireacht dhlúth a dhéanamh ar an gcupán. Agus nuair a thosaíonn sé ar é féin a ungadh le haghaidh cás fliuch, tar éis codlata agus lóin de ghnáth, é a iompar go tapa chuig an áit a ullmhaítear don leithreas. Tar éis don leanbh gach rud a dhéanamh i gceart, ní mór duit é a mholadh agus a leigheas, cóir leighis a chur air. De réir a chéile, cuimhneoidh an bréagán ar a áit agus rachaidh sé i dtaithí ar rith i dtreo an aonaigh.
Le linn na tréimhse oiliúna, is fearr na cairpéid agus na cosáin go léir a bhaint den urlár. B’fhearr le madra ar bith pee a chur ar rud bog seachas tráidire nó nuachtán.
An tríú modh bunaithe ar bualadh leis an bpeata. Is gá a thabhairt faoi deara cén áit is minice a théann sé go dtí an leithreas, agus é a “dhlisteanú” trí thráidire a chur ann nó nuachtán a leagan. Mol gach uair a éiríonn ceart le do choileáinín. Mura gceadaíonn sé do ghníomhartha agus má thosaíonn sé ag dul go háit eile, caithfear an leithreas a bhogadh arís. Agus mar sin de go dtí go dtiocfaidh tú ar chinneadh amháin.
Conas an próiseas foghlama a dhéanamh níos éasca
Chun é a dhéanamh níos éasca don mhadra a bhfuil riachtanach dó a thuiscint, is féidir spraeanna speisialta a úsáid. Caitheamh le háiteanna nach féidir leat dul go dtí an leithreas le cumhra scanrúil. Agus is é an ceann tarraingteach tráidire nó áit do leithreas.
Tá sé dodhéanta gan dearmad a dhéanamh ar bhotúin, gan trácht ar phionósú. Ní féidir ach spreagadh a úsáid.
Seachas sin, beidh eagla ar an madra roimh an úinéir, agus ní ghéillfidh sé dó.
Má tá a fhios agat conas abhac bréagán a oiliúint sa leithreas sa bhaile, agus na moltaí thuas a leanúint, is féidir leat an phríomhfhadhb a bhaineann le madra a choinneáil sa teach a réiteach, agus ní bheidh ach mothúcháin dearfacha mar thoradh ar chumarsáid le do pheata.