Clár ábhair
Chuir an múinteoir an sliseanna sa chluas le tuismitheoirí Bastien, 5, agus dhearbhaigh an oftailmeolaí an diagnóis: tá dath dall ar a mac. “Is neamhord ó bhroinn agus oidhreachtúil fís datha é, a théann i bhfeidhm ar 4% den daonra agus ar bhuachaillí den chuid is mó, go bhfuil roinnt cóin sa reitine as láthair nó athraithe”, a mhíníonn an Dr. Zwillinger, oftailmeolaí.
Fianaise ar Vincent, 30 bliain d’aois: “Tugann sé cásanna greannmhara dúinn! “
“Bhí meas ag mo dheirfiúracha ar rósanna dearga iontacha sa ghairdín, a dúirt siad… ach ní fhaca mé iad !!! Maidir liom féin, bhí siad glas, cosúil leis an bhfaiche! Díreach mar a bhí siad ag caint faoi Austin dearg a choinnigh ár dtuismitheoirí ar feadh blianta… Maidir liomsa, bhí sé glas! “
Dath dall, tá fís dathanna an-phearsanta ag an bpáiste
I bprionsabal, ní fheiceann an leanbh dearg, rud a mhearbhaíonn sé le glas. “Má chuireann tú úll dearg agus úll glas os a chomhair, beidh sé deacair air idirdhealú a dhéanamh eatarthu fiú mura bhfuil an scáth céanna orthu,” a deir an Dr Zwillinger. Is féidir mearbhall gorm-buí a bheith ann freisin má dhéantar difear, mar shampla, do chón gorm na súl. Ar deireadh, i gcásanna neamhchoitianta, ní dhéanann an leanbh idirdhealú ar aon dath. “Tá sé achromatach toisc go mbíonn tionchar ag na trí mhór-chón - dearg, glas agus gorm -” a deir sí. Ach an chuid is mó den am, ní fheiceann an leanbh níos lú dathanna, níl aige ach a pailéad amhairc féin. “Feiceann daoine dall dathanna dathanna atá do-airithe dúinn, níl an nuance céanna acu”, a nochtann an oftailmeolaí.
Tástálacha chun daille dath a bhrath
Más rud é, sa rang, go ndéanann ár mbuachaill scoile an marcóir mícheart nó dath an ghreamáin, ba chóir don mhúinteoir é a thabhairt faoi deara go tapa agus é a thabhairt ar ais chugainn. Ina theannta sin, meabhraíonn sé an Dr. Zwillinger: “Tá comhairliúchán le oftailmeolaí beartaithe do 6 bliana an linbh, lena n-áirítear tástáil scagthástála dearg-uaine go córasach. Má tá amhras ann faoi dhall datha, déanfar tástáil Ishihara, ansin daingneofar í le tástáil tagarmhairc eile - an 15 lí neamhsháithithe - chun an t-idirdhealú idir na haiseanna éagsúla fís datha a mheas.
Chomh luath agus a dhéantar diagnóis daille dathanna, cad a dhéanaimid?
“Ní galar ná bac é daille dathanna, toisc nach mbíonn aon fhadhb shonrach ann i dtéarmaí feidhmeanna amhairc, agus maireann leanaí ar bheagán daille dath leis. Fásann siad suas lena bhfís datha féin, ”a thugann suaimhneas don oftailmeolaí. Agus níl aon chóireáil dheimhnithe ann chun an neamhord radhairc seo a cheartú. Ar an láimh eile, ní bheidh an leanbh in ann a bheith ina phíolóta aerlíne, agus má shamhlaíonn sé a bheith ina leictreoir nó ina arm (gairmeacha a bhaineann le máistreacht mhaith dathanna), beidh air tástáil níos sainiúla a dhéanamh i ndaoine fásta le bheith measúnaithe. ag an leibhéal gairmiúil. De thuras na huaire, tá sé tábhachtach rabhadh a thabhairt do do mhúinteoir, leis an deimhniú leighis a fhianaíonn an diagnóis a sholáthraíonn an oftailmeolaí, ionas nach gcuirfidh sé an baol ann go gcuirfidh an mac léinn i staid teipe le linn seichimh a bhaineann le dathanna. Leid bheag chun cabhrú leis a bhealach a dhéanamh timpeall a phinn: greamaigh lipéid bheaga le hainm na dathanna ar gach ceann acu!