Luath nó mall, bíonn ar gach tuismitheoir an cheist an bhfuil siad ag déanamh róchúraim air le cúram, gean agus bronntanais don leanbh. Ar ndóigh, tar éis an tsaoil, i bhformhór na gcásanna, is bronntanas fáilte iad leanaí i dteaghlach, agus ba mhaith liom gach rud a thabhairt dóibh, go háirithe mura raibh aon rud ag mamaí agus daidí féin ina n-óige. Ach cá bhfuil an líne, ag trasnú a bhfuil an baol ann go millfidh sí do leanbh grá?
Is máthair mé le ceathrar agus chreid mé i gcónaí nach mbíonn mórán grá ann riamh. Déanaim iarracht i gcónaí bréagáin agus éadaí ardchaighdeáin a cheannach do m’iníon, agus bia sláintiúil a thabhairt di. Agus déanaim iarracht mo mhian dúr a shlánú chun leath an stóir gabhálas leanbh a cheannach. Ba mhaith liom gach rud a bheith agam, ach go measartha. Ach sa deireadh, tháinig muid ar an tuairim fós nár fhoghlaim an leanbh luach a chur ar a chuid rudaí. Déantar dearmad go tapa ar bhréagáin nua, níl an iníon réidh aire a thabhairt do gúnaí nua, ach féachann sí le caitheamh orthu láithreach, agus d’fhonn suí iontu ag an mbord. Agus anois táim ag smaoineamh cá háit agus cad a bhí in easnamh san oideachas. Nó an bhfuil sé gnáth agus díreach bainteach le haois?
Chun an fad a choinneáil
Deir ailt chliste ar an ábhar seo nár cheart an fonn a bheith ar leanaí ó bhreith go 2 bhliain d’aois a bheith lena máthair chomh fada agus is mian leo. Cries - é a phiocadh suas, a thit - a ghlacadh trua, ba mhaith leis titim ina chodladh in aice leis - mar sin é. Agus seo go léir gan eagla a bheith ag milleadh do pháiste. Tá an nasc atá ann idir mamaí agus leanbh i bhfad níos tábhachtaí, toisc go bhfásfaidh sé aníos ar aon chuma, ach tá na chéad chuimhneacháin seo - na chéad smiles, na chéad fhocail, na chéad chéimeanna - uathúil agus gan phraghas.
Tá sé i bhfad níos measa nuair a dhéanann na tuismitheoirí iarracht iad féin a scaradh ón leanbh agus údar a thabhairt leis seo trí rá nach bhfuil siad ag iarraidh “caress” agus “stuáilte” a dhéanamh. Ach cad iad na néaróga a theastaíonn uait a bheith agat ionas go leanfaidh tú, mar shampla, comhairle an Benjamin Spock céanna, gan freagairt do chaoin croíbhriste linbh agus deis a thabhairt dó caoineadh, chun a thabhairt i gcrích go gcaithfidh sé dul i ngleic leis féin.
Is é an t-aon chonclúid is féidir leis an leanbh a tharraingt ná nach n-oibreoidh sé amach ar mamaí agus ar dhaidí. Agus ní chuirfidh éinne ina luí orm go mbaintear an mhaith amach ar an mbealach seo. Mura bhfuil tuismitheoirí ina gcúntóirí do leanbh beag gan chosaint, ansin cad is féidir leo a éileamh uaidh atá tar éis aibiú? Ón áit seo, is é mo thuairim go bhfásann na cosa sna cásanna sin nuair a dhéanann leanaí dearmad ar a “seandaoine”, iad a chaitheamh amach ar an tsráid gan trua agus iad a dhíol sa bhaile. Ach nonsense é seo! Níos tábhachtaí fós, níor ghéill muid na bastions!
Tá gach rud indéanta
Tá foircinn eile ann freisin. Go minic bíonn ar moms agus dads a bheith ag obair go crua chun maireachtáil mhaith a chinntiú dá dteaghlaigh. Déantar dearmad, tréigthe, ar an leanbh sa chás seo. Mar chúiteamh ar a neamhláithreacht agus leasuithe a dhéanamh, tosaíonn tuismitheoirí bronntanais a luchtú agus toirmisc a bhaint. An fiú míniú a thabhairt ar a bhfuil samhail iompair den sórt sin fraught. Cruinníonn bréagáin, iompaíonn ceadaíocht ina tyranny agus ionramháil ag an leanbh.
Ina theannta sin, tá iarmhairt dhiúltach eile ag fás aníos gan toirmisc - níl an leanbh ach míchompordach. Tar éis an tsaoil, i ndáiríre, tá sé an-áisiúil - teorainneacha an incheadaithe a bheith ar eolas agam, gurb é seo an rud is féidir liom, agus ansin - an imeall. Ach má tá gach rud indéanta, déantar teorainneacha an méid a cheadaítear a scriosadh. Agus mura bhfuil a fhios agat cá háit le stopadh, déantar pictiúr an domhain a shaobhadh go mór. Cuir leis seo psyche linbh éagobhsaí, agus ina dhiaidh sin - uasmhéid na caithreachais, agus faigheann tú créatúr géire nach nglacann le diúltú.
Tá gach rud dodhéanta
Tá pointe infhillte ann freisin. Conas is féidir le leanbh foghlaim faoin domhan gan teagmháil a dhéanamh leis fiú? Ní thuigim go pearsanta máithreacha den sórt sin a thugann, mar shampla, a gcuid leanaí amach ag siúl sna héadaigh is fearr. Tarlaíonn sé nach féidir leat titim isteach sa ghaineamh, ní féidir leat titim isteach san fhéar, tá sé dodhéanta go bunúsach titim ar do bholg, agus is tubaiste é ithe uachtar reoite ar an tsráid de ghnáth.
An scéal céanna sa bhaile. Tá cosc iomlán ar phéinteanna, ar phlaistigh, ar photaí bláthanna, ar chosmaidí mo mháthar taobh thiar de sheacht nglas. Beidh sé indéanta nuair a fhásfaidh sé aníos. Díreach? Tar éis an tsaoil, ní hé an aois atá tábhachtach, ach scil. Is féidir leat pinn le feilt a thabhairt amach den chéad uair ag 7, ach ní rachaidh an t-uafás chun bábóg agus ballaí a phéinteáil áit ar bith. Is fearr tosú agus deireadh in am trátha.
Tá riail mhaith ordóige ann: ceadaítear aon rud nach bhfuil contúirteach. Meaitseanna, snáthaidí - níos faide, níos airde. Tá púdar níocháin inmhianaithe as radharc freisin. Is fearr cluichí le fón, taibléad, agus giuirléidí costasacha eile a rialú. Sea, agus cógais! Ionas nach féidir iad a fheiceáil ar chor ar bith!
Tá gach rud eile (bhuel, nó beagnach gach rud) intuigthe go leor. Tar éis an tsaoil, beidh tusa, cosúil le gnáth-thuismitheoir ar bith, fós ann agus tabharfaidh tú cúnamh, mura n-oibreoidh rud éigin amach an chéad uair. Agus beidh do luaíocht ina leanbh buíoch, féinmhuiníneach atá in ann freastal air féin.
Ní tharlaíonn go leor
Tá rudaí ann nach féidir a mhilleadh. Ní bhíonn a lán acu riamh, is cuma cén aois muid.
Gcéad dul síos, barróga. Is breá le gach leanbh é, tá áthas ar gach tuismitheoir leis. Ná bí ag smaoineamh go ngortófar do leanbh trí go leor ama a chaitheamh ar do lap.
Ar an dara dul síos, ná bíodh eagla ort aiféala a dhéanamh arís, chun consól a thabhairt duit má tharla rud míthaitneamhach. Ar dtús, bímid ag cogarnaíl rud éigin bog inár gcluas, agus ansin déanaimid iarracht a dhéanamh amach cén fáth ar tharla sé seo agus conas é a shocrú.
Agus sa tríú háit, ní bhíonn go leor taithí ann riamh. Ní fhorbraíonn suí laistigh de cheithre bhalla léaslínte. Beidh a lán mothúchán dearfach ag baint le nithe, zúnna, siúlóidí agus turais áit ar bith. Go háirithe má bhaineann na tuismitheoirí féin taitneamh as. Tar éis an tsaoil, ní féidir leanbh a fooled, tuigfidh fiú an leanbh is lú mura bhfuil daoine fásta dílis go leor.
Bíodh sin mar a d’fhéadfadh sé, níl aon óige ann gan pampáil. Agus má scriosann tú gach banc is féidir sa bud in am, tá seans den scoth ann pearsantacht a fhorbraíodh go comhchuí a fhás. Déan é a thuiscint, teastaíonn leanbh atá cothromaithe nó díreach ag cloí go géilliúil le do rialacha.
agallamh
An gcomhlíonann tú whims uile an linbh?
Ceannaím an rud a iarrann sé, ligim an rud atá uaidh: teastaíonn uaim go gcuimhneoidh sé ar a óige go sona sásta
Déanaim iarracht dáileog a dhéanamh: ní cheannóidh mé an 10ú dineasáir, ach tá a lán bréagán againn i ndáiríre
Déanaim iarracht bréagáin daor a cheannach ach ar laethanta saoire nó ar ócáidí, ionas go mbeidh meas aige ar a bhfuil aige
Tá an focal “níl” ar eolas ag mo pháiste, níl mé ag iarraidh go gceapfadh sé go dtagann gach rud go héasca agus ar phláta airgid agus é ag fás aníos.
Scríobhfaidh mé mo leagan féin sna tráchtanna
oxudum, heçnə başa düşmədim.erməni budaq cumləsi