Is féidir fiú an teachtaireacht is teo agus is tairisceana a bheith an-díomá má dhéantar é a litriú go mícheart. Is cosúil go bhfoghlaimímid rud éigin faoi údar na litreach idir na línte. Cad go díreach? Agus cén fáth a bhfuilimid chomh trína chéile faoi chlóscríobh daoine eile?
Tá pedants gramadaí agus litriú “chauvinists” ag tuar meath na teanga liteartha le blianta fada. Teachtairí, líonraí sóisialta, an T9 iomráiteach ar fhóin chliste… Tá an barra litearthachta ag dul i laghad — agus is fíric é sin. Ach an bhfuil sé go maith le haghaidh dearcadh cainte?
Tá ról ollmhór ag teanga i go leor réimsí dár saol. Forbraíonn cuid acu frithghníomhú beagnach ailléirgeach ar bhotúin, agus tosaíonn siad láithreach ar lipéid a ghreamú: ciallaíonn scríbhneoireacht neamhliteartha duine leath-oilte, duine neamhshaothraithe, neamhthuisceanach.
Léiríonn staidéar le déanaí go ndeir iompar breithiúnach den sórt sin go leor faoi cé a dhéanann meastóireacht ar litearthacht daoine eile. D'fhéach na teangeolaithe Julie Boland agus Robin Queen as Ollscoil Michigan le fáil amach cé chomh difriúil a imoibríonn daoine d'earráidí scríofa.
Sa staidéar, rátáil 83 freagróir fógraí ó thionóntaí bréige ag lorg roommates. Bhí an t-ábhar mar a chéile i gcónaí, ach bhí an litriú difriúil: cuireadh clóscríobh agus earráidí gramadaí leis na téacsanna.
Ba mhionearráidí clóghrafacha iad, déanta “go neamhaireach” (mar shampla, “abuot” in ionad “about”). Níor athraigh siad brí an méid a bhí scríofa - léigh ár n-inchinn an bhunchiall. Cé gur athraigh earráidí gramadaí ("tá tú" in ionad "do") brí an téacs go hiomlán uaireanta.
Is gnách go mbíonn daoine introverts agus daoine ciúine níos mó buartha faoi bhotúin ná daoine easaontacha.
Ansin, bunaithe ar na téacsanna a léigh siad, bhí ar na hábhair rátáil a dhéanamh ar cé acu an raibh an t-iarrthóir seo inmholta, cliste nó iontaofa. Ní raibh baint ag na measúnuithe, de réir na saineolaithe, le leibhéal oideachais ná le haois na measúnóirí, ach le pearsantacht na measúnóirí.
Ar dtús, iarradh orthu ceistneoir a chomhlánú. Ansin rinneadh a gcarachtar a chomhghaolú leis an tsamhail shíceolaíoch clasaiceach den “Chúigiú Mór”: néarachas, seach-leagan, oscailteacht don taithí, comhar (cóiríocht), coinsiasacht (comhfhiosacht).
Le linn a gcuid staidéir, fuair Boland agus Quinn amach go mbíonn claonadh níos mó ag daoine introverts agus daoine ciúine ag botúin ná ag easpórtálaithe.
Ní chuireann botúin teanga isteach ar dhaoine néarachais, agus ní thaitníonn typos go háirithe le daoine coinsiasacha ach nach bhfuil chomh hoscailte céanna. De ghnáth, is féidir leo cur suas le hearráidí gramadaí. Léirigh na daoine quarrelsome agus intolerant, ina dhiaidh sin, "ailléirge" d'earráidí gramadaí.
Ní hamháin gur gá an teanga a láimhseáil i gceart chun tuiscint níos fearr a fháil ar a chéile, ach meastar gur critéar gairmiúlachta í freisin.
Ar ndóigh, ní bheidh torthaí an staidéir in ann tionchar tromchúiseach a imirt ar an saol fíor. Agus fós féin, ní hamháin go bhfuil gá le láimhseáil cheart na teanga chun tuiscint níos fearr a fháil ar a chéile, ach meastar gur critéar gairmiúlachta í freisin.
Mar shampla, cuireann fostóirí áirithe muinín nó drochiontaoibh as fostaithe bunaithe ar a litearthacht. Agus fiú agus iarratas á dhéanamh ar phost, déantar iarrthóirí a scagadh trí thástáil litrithe.
I gcomhfhreagras pearsanta, féadann earráidí gramadaí caidreamh a mharú. Is féidir le focail a roghnaítear i gceart agus go maith gan earráidí cur isteach ar rogha comhpháirtí ionchasach. I gcomhthéacs an tóir a bhí ar theachtaireachtaí “leisciúla”, nach bhfuil na húdair réidh chun am a ghlacadh chun earráidí a cheartú, tá cuma níos sexy ar liteartha.