Aibítir do leanaí: conas iad a mhúineadh go héasca?

Aibítir do leanaí: conas iad a mhúineadh go héasca?

Is é foghlaim litreacha na haibítre an chéad chéim sa léitheoireacht agus sa scríbhneoireacht. Tosaíonn sé i naíolanna ach is féidir leat cabhrú le do pháiste dul i dtaithí ar na litreacha roimh nó go comhthreomhar. Seo roinnt leideanna praiticiúla.

A chéad ainm, an pointe tosaigh chun an aibítir a fhoghlaim

Is minic gurb é an chéad ainm an geata chuig aibítir na bpáistí. Ó 2 bhliain d’aois, is féidir leat a gcéad ainm a scríobh ar a gcuid líníochtaí nó ar chlár mar shampla. Tríd é a fheiceáil scríofa ar fud na háite, taifeadfaidh an páiste na litreacha a chumfaidh é. Ná bíodh aon leisce ort fuaim gach litreach a dhéanamh os a chomhair.

Nuair a bhíonn a fhios ag an bpáiste conas a chéad ainm a scríobh agus a léamh, is maith leis a chur in iúl do dhaoine fásta go bhfuil litreacha a chéad ainm le fáil i bhfocail eile a dtagann siad trasna orthu anseo agus ansiúd. Beidh sé níos éasca dó fuaim a cheangal le gach litir nuair a bheidh na litreacha taifeadta aige go radhairc.

An ABC, an chéad uirlis chun an aibítir a fhoghlaim

Is féidir leis an bpáiste brath ar leabhar aibítir freisin: iarr air, mar shampla, gach litir dá chéad ainm a fháil i leabhar na haibítre. A bhuíochas leis an tacaíocht amhairc seo a chuireann siombailí uile na haibítre i láthair, is féidir leis an bpáiste focail eile a shamhlú ag tosú le gach litir den aibítir. Mar sin, i dteannta a chéad ainm, foghlaimíonn an leanbh focail eile go radhairc. Don chéad chúpla úsáid den aibítir, treoraigh do pháiste trí gach litir agus an focal a bhaineann léi a fhuaimniú.

Amhráin, bealach iontach chun ord litreacha na haibítre a mheabhrú

Tá sé deacair cuimhneamh ar 26 litir na haibítre san ord ceart do leanbh. Cad a d’fhéadfadh a bheith níos fearr ná rainn naíolann san aibítir chun é seo a bhaint amach. Fágann fonn na n-amhrán seo, a chloistear arís agus arís eile, go mbíonn sé níos éasca do pháistí cuimhneamh ar ord litreacha na haibítre.

An dathú le fadú ar gach litir

Is gníomhaíocht í an dathú a thagann roimh an scríbhneoireacht i leanaí. Le cuidiú leis an bpáiste cruth gach litreach a shamhlú, smaoinigh ar litreacha dathúcháin. Pioc nó tarraing litreacha sách mór dó ionas go mbeidh go leor spáis aige chun iad a líonadh le dath (í). Ligeann dathú don pháiste cúpla nóiméad a chaitheamh ar an litir chéanna agus mar sin í a thaifeadadh go maith.

Na brící chun na litreacha a ionramháil ar toil 

I bprionsabal, is féidir le leanbh peann luaidhe a shealbhú go maith timpeall 4/5 bliana d’aois. Roimhe sin, láimhseálann sé é le roinnt deacrachta agus gan mórán beachtais. Is féidir leat é a mhúineadh chun scríobh ar dtús le brící ar a bhfuil litreacha na haibítre inscríofa. Mar shampla, iarr air a chéad ainm nó céadainmneacha eile a bhfuil aithne aige orthu (baill teaghlaigh mar shampla) a scríobh ag úsáid na brící.

Is féidir leat fuaim a dhéanamh le do bhéal freisin agus iarraidh air an litir a fhreagraíonn don fhuaim a fháil i measc na 26 brící. Má dhéantar na litreacha a láimhseáil go héasca spreagfaidh sé focail eile, focail a chonaic sé in irisí nó leabhair mar shampla, gan a fhios aige conas iad a fhuaimniú nó a gciall a bheith ar eolas acu.

Smaointe cluiche chun an aibítir a fhoghlaim agus spraoi a bheith agat

Litreacha samhaltú

Iarr ar do pháiste roinnt litreacha a dhéanamh ag baint úsáide as plasticine. Féadfaidh tú a iarraidh air a chéad ainm a scríobh i plasticine, mar shampla.

Litreacha agus uimhreacha a ainmniú ar phlátaí ceadúnais

Sa charr, déan tástáil ar a chuid eolais trí iarraidh air na huimhreacha agus na litreacha a fheiceann sé i bpláta ceadúnais an ghluaisteáin os a chomhair a ainmniú.

Leagan aibítir “Cá bhfuil Charlie”

Socraigh litir chun an A a chuardach, mar shampla. Pioc suas leabhar agus ansin iarr ar do pháiste é a thaispeáint duit gach uair a bhíonn an “A” le feiceáil.

Fiach le haghaidh rudaí sa teach

Scríobh litreacha uile na haibítre ar post-its (post-it amháin le haghaidh litir amháin) ansin iarr ar do pháiste gach post-it a ghreamú ar réad ag tosú leis an litir atá scríofa ar an bpáipéar. Mar shampla, an C a ghreamú ar an tolg, an A a ghreamú ar chomh-aireachta, srl.

Réalta na litreacha

Ar bhileog páipéir, tarraing réalta mhór, iarr ar an bpáiste an chéad litir dá chéad ainm a scríobh i lár na réalta, ansin scríobh ar gach brainse focail a thosaíonn leis an litir chéanna. Ansin iarr air an rud a léiríonn sé a tharraingt faoin bhfocal. Sampla: tugtar Alex ar an leanbh. Scríobh ceann amháin de bhrainsí na réalta ar an bhfocal “damhán alla” agus iarr ar an bpáiste damhán alla a tharraingt faoin bhfocal. Féadfaidh tú an cleachtadh seo a dhiúltú le litreacha uile na haibítre.

Leave a Reply