Clár ábhair
Gníomhaíochtaí seach-churaclaim nua: an chéad mheasúnú
NAPanna: difríochtaí ag brath ar an scoil
Ó Mheán Fómhair 2014, tá a seachtain eagraithe ag scoileanna thar 5 mhaidin. Dá bhrí sin tugadh na trí huaire an chloig a scaoiltear saor go dtí dhá lá den tseachtain, go minic ó 15 in go dtí 16 in. Is le linn na tréimhse saor in aisce seo a thairgtear gníomhaíochtaí seach-churaclaim do leanaí tuismitheoirí ar mian leo. Ag brath ar an bhardas, tá difríochtaí idir na gníomhaíochtaí. Tá gníomhaíochtaí ar leith curtha ar bun ag gach bardas (cultúrtha, spóirt, fóillíochta) nó naíolann, saor in aisce nó íoctha (idir 1 agus 2 euro, ag brath ar chomhrann an teaghlaigh nó nach bhfuil). Éagothroime a bhraitheann freisin i gcaint na dtuismitheoirí.
Difríochtaí meas ag brath ar an teaghlach
A rinneadh suirbhé mór * i mí Dheireadh Fómhair 2014, ar thionscnamh an PEEP (Cónaidhm Tuismitheoirí na Mac Léinn Oideachais Phoiblí), tar éis thús na scoilbhliana. Thug sé seo le fios gur le haghaidh ” Chuir 9% de na tuismitheoirí a cheistigh na NAPanna droch-eagraithe agus gur shíl 47% nach raibh aon spéis oideachasúil ag na gníomhaíochtaí seach-churaclaim a tairgeadh do dhaltaí bunscoile ”. Seo an cás le Aurélie: “Déantar na TAPanna (Am Gníomhaíochtaí Curaclaim) a ghrúpáil le chéile tráthnóna Dé hAoine. Ach tá daltaí an rannáin bhig sa leaba go dtí 16:20 in Mar sin níl aon rud sa deireadh. Imríonn na codanna meánacha agus móra liathróid sa chlós agus nuair a bhíonn sé ag cur báistí bailítear iad go léir i seomra ag fanacht le ham a rith ”.
Mar fhreagra, deir François Text: “ Go héifeachtach braitheann gach rud ar an bhardas. I roinnt bardais, tá na beochantóirí oilte i ndáiríre sa spórt, nó is ó chomhlachas cultúrtha iad. I roinnt bailte beaga, chonaic mé ceannairí gníomhaíochta fiú gan aon oiliúint dáiríre, ag déanamh a ndícheall gníomhaíochtaí ardchaighdeáin a thairiscint do leanaí gan buiséad. Ní bheadh an deis ag na páistí é a chleachtadh mura mbeadh easpa acmhainne sa teaghlach ”. Mar sin tá roinnt tuismitheoirí sásta leis na NAPanna a thairgtear. “I scoil mo pháiste, bíonn TAPanna ar siúl idir 15pm agus 15pm. Athraíonn na téamaí agus na ceardlanna idir gach tréimhse saoire scoile. Thairis sin, reáchtáil mé ceardlann draíochta mé féin, is breá leis na páistí é, tá ag éirí go maith le gach rud… ”, a dúirt an mháthair seo.
Mar sin féin, luaitear tuirse leanaí óga go minic. Maidir le François Testu, teastaíonn an t-am saor in aisce seo do leanaí agus ní arís, “gníomhaíochtaí a dhéanann ró-ualach ar a lá”. Áitíonn sé “ Is féidir le NAPanna a bheith ina n-am nuair nach mbíonn ar leanaí ach tarraingt nó súgradh le chéile '.
* Rinneadh suirbhé PEEP ar an leibhéal náisiúnta le 4 fhreagra ó thuismitheoirí.
Roinntear cumainn tuismitheoirí
Míníonn Paul Raoult, uachtarán an FCPE “go gcaithfidh tuismitheoirí na trí huaire an chloig a scaoiltear leis an athchóiriú a mheas mar uaireanta fóillíochta”. Síleann sé go ndearna tuismitheoirí míthuiscint ar an gcoincheap gníomhaíochtaí seach-churaclaim: “ Go bhfuil cinneadh déanta ag roinnt bardais gníomhaíochtaí cultúrtha agus spóirt a thairiscint mar d’fhéadfaidís, is amhlaidh is fearr. Ach níor beartaíodh é sa tionscadal tosaigh '.
Maidir leis an PEEP, i mí na Samhna 2014, d’iarr sé “aisghairm foraithne Eanáir 2013 ar rithimí scoile nua do naíolanna agus scíthe do bhunscoileanna”. Mhínigh Valérie Marty, uachtarán PEEP, do mhicreafón RTL an 10 Feabhra “uaireanta, bíonn neamhord i measc na leanaí óga mar thoradh ar an neamhréireacht sna gníomhaíochtaí a thairgtear, agus tuigeann tuismitheoirí é gach lá. “ Sa deireadh, ní haon ionadh í nach bhfaigheann an t-athchóiriú tacaíocht ó chách toisc go dtugann go leor “tuismitheoirí faoi deara tuirse na leanaí agus ilghnéitheacht gníomhaíochtaí seach-churaclaim áirithe, a mbíonn tionchar acu ar a rath. “